Проблемы современного образования.
Московский педагогический государственный университет.
2022.
P. 238-245
Ермаков Д.С.
Ermakov D.S.
Теория и практика современной науки.
2022.
P. 31-33
Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования.
Эффектико Групп.
2022.
P. 33-41
СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
2022.
P. 11-15
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Vol. 17.
2022.
P. 6-14
ЧТО ТАКОЕ "ЗЕЛЁНАЯ" ШКОЛА?
Article
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2022.
P. 44-50
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2022.
P. 22-28
Перспективы развития исследований в сфере наук об образовании.
2022.
P. 367-370
Актуальные проблемы развития личности в условиях современных реалий.
2022.
P. 242-247
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.
Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал».
2022.
P. 94-98
Шамовские педагогические чтения.
2022.
P. 77-80
Образовательная политика.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
2022.
P. 106-113
Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность.
Издательство "Канцлер".
2022.
P. 232-236
Анализ учебных программ в контексте развития «зеленых» учебных заведений.
ИП «Булатов А.Ж.».
2022.
P. 112-115
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
P. 52-57
Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
P. 676-682
Lecture Notes in Networks and Systems.
Springer Science and Business Media Deutschland GmbH.
Vol. 280.
2021.
P. 760-767
Образование 2030. Дорожная карта.
Издательство "Перо".
2021.
P. 27-31
Образовательная политика.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
2021.
P. 42-51
Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами.
Международная академия наук педагогического образования, 5 за знания.
2021.
P. 27-29
ОБРАЗОВАНИЕ-2030. УЧИТЬСЯ. ПРОБОВАТЬ. ДЕЙСТВОВАТЬ.
Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского.
2021.
P. 422-424
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2021.
P. 14-23
Sakharov readings 2021 : environmental problems of the XXI century.
Информационно-вычислительный центр Министерства финансов Республики Беларусь.
2021.
P. 117-120
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Vol. 16.
2021.
P. 55-64
Вестник Академии педагогических наук Казахстана.
2021.
P. 61-66
Теоретическая и прикладная экология.
Вятский государственный университет, ООО Издательский Дом "КАМЕРТОН".
2021.
P. 239-240
Современное общество в условиях социально-экономической неопределенности.
ООО "МАКС Пресс".
2021.
P. 63-65
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2021.
P. 4-10
Проблемы науки.
Новомосковский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева".
2021.
P. 146-150
Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2021.
P. 387-391
Образование в изменяющемся обществе: новый взгляд на теорию и практику (Девятые Лозинские чтения).
Псковский государственный университет.
2021.
P. 30-33
Lecture Notes in Networks and Systems.
Springer.
Vol. 280.
2021.
P. 760-767
Педагогика и просвещение.
Общество с ограниченной ответственностью НБ-Медиа.
2021.
P. 63-75
Теоретические и прикладные аспекты естественнонаучного образования.
2021.
P. 287-291
Актуальные проблемы прикладной информатики в образовании, экономике, государственном и муниципальном управлении.
Алтайский государственный университет.
2021.
P. 55-60
Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами.
Международная академия наук педагогического образования, 5 за знания.
2021.
P. 93-96
Institutions of local democracy in the management of environmentally sustainable development of local territories.
Кубанский государственный университет.
2021.
P. 38-42
Инновационная экономика и менеджмент: Методы и технологии.
Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс".
2021.
P. 266-269
Инновационная экономика и менеджмент: Методы и технологии.
Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Аспект Пресс".
2021.
P. 274-277
ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ ОБЩЕСТВА В УСЛОВИЯХ ВЫЗОВОВ СОВРЕМЕННОСТИ.
Комсомольский-на-Амуре государственный университет.
2021.
P. 175-178
Education and City: Education and Quality of Living in the City.
SHS Web of Conferences.
2021.
5019 p.
Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2021.
P. 246-251
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
P. 106-110
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
P. 159-165
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".
2020.
142 p.
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
P. 46-52
Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурные и экологические императивы современной экономики.
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.
2020.
P. 146-149
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
P. 11-17
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
P. 662-664
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
P. 59-61
Page 1 of 3. Items from 1 to 50 of 115
Other authors
Records: 1
Records: 4