Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2022.
С. 22-28
Ермаков Д.С.
Ermakov D.S.
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Том 17.
2022.
С. 118-125
Анализ учебных программ в контексте развития «зеленых» учебных заведений.
ИП «Булатов А.Ж.».
2022.
С. 112-115
СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ.
2022.
С. 11-15
Самореализация личности в эпоху цифровизации: глобальные вызовы и возможности.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
С. 57-61
Перспективы развития исследований в сфере наук об образовании.
2022.
С. 367-370
Актуальные проблемы развития личности в условиях современных реалий.
2022.
С. 242-247
ПРОЕКТ «МОДЕЛЬ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ»
Статья
Теоретические и прикладные аспекты естественнонаучного образования.
2021.
С. 287-291
Актуальные проблемы прикладной информатики в образовании, экономике, государственном и муниципальном управлении.
Алтайский государственный университет.
2021.
С. 55-60
Education and City: Education and Quality of Living in the City.
SHS Web of Conferences.
2021.
5019 с.
Lecture Notes in Networks and Systems.
Springer.
Том 280.
2021.
С. 760-767
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНТВОРКИНГ И СЕТЕВЫЕ ЭФФЕКТЫ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Статья
ТРАНСФОРМАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНОЙ СРЕДЫ ОБЩЕСТВА В УСЛОВИЯХ ВЫЗОВОВ СОВРЕМЕННОСТИ.
Комсомольский-на-Амуре государственный университет.
2021.
С. 175-178
Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2021.
С. 387-391
Теоретическая и прикладная экология.
Вятский государственный университет, ООО Издательский Дом "КАМЕРТОН".
2021.
С. 239-240
Образование в изменяющемся обществе: новый взгляд на теорию и практику (Девятые Лозинские чтения).
Псковский государственный университет.
2021.
С. 30-33
Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами.
Международная академия наук педагогического образования, 5 за знания.
2021.
С. 93-96
Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2021.
С. 246-251
Педагогика и просвещение.
Общество с ограниченной ответственностью НБ-Медиа.
2021.
С. 63-75
Образование 2030. Дорожная карта.
Издательство "Перо".
2021.
С. 27-31
Современное общество в условиях социально-экономической неопределенности.
ООО "МАКС Пресс".
2021.
С. 63-65
Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами.
Международная академия наук педагогического образования, 5 за знания.
2021.
С. 27-29
Проблемы науки.
Новомосковский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева".
2021.
С. 146-150
Образовательная политика.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
2021.
С. 42-51
Lecture Notes in Networks and Systems.
Springer Science and Business Media Deutschland GmbH.
Том 280.
2021.
С. 760-767
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Том 16.
2021.
С. 55-64
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2021.
С. 4-10
Институты местной демократии в управлении экологически устойчивым развитием локальных территорий.
Кубанский государственный университет.
2021.
С. 38-42
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2021.
С. 14-23
Вестник Академии педагогических наук Казахстана.
2021.
С. 61-66
Народное образование.
Автономная некоммерческая организация Издательский дом Народное образование.
2020.
С. 165-172
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Том 15.
2020.
С. 26-35
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 13-19
Теория и практика современных научных исследований - 2019.
Уральский государственный университет путей сообщения.
2020.
С. 64-68
Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования.
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.
2020.
С. 48-50
НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ И ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ.
Московский университет им. С.Ю. Витте.
2020.
С. 426-433
Psikhologicheskii Zhurnal.
Том 41.
2020.
С. 121-125
Образовательная политика.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
2020.
С. 104-112
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 11-17
Psikhologicheskii Zhurnal.
Том 41.
2020.
С. 121-125
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 106-110
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 40-45
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ КОНТЕКСТЕ
Статья
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 30-34
Непрерывное образование: XXI век.
Петрозаводский государственный университет.
2020.
С. 22-36
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 46-52
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 4-10
Экопсихологические исследования-6: экология детства и психология устойчивого развития.
Закрытое акционерное общество "Университетская книга".
2020.
С. 34-38
Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского".
Том 9.
2020.
С. 225-231
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 782-784
От экологического образования к экологии будущего.
Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского.
2020.
С. 559-566
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".
2020.
142 с.
Страница 1 из 2. Записи с 1 по 50 из 100
Другие авторы
Записей: 1
Записей: 4