Русский язык как иностранный в смешанном формате обучения: проблемы и перспективы.
Московский педагогический государственный университет.
2023.
С. 514-520
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2022.
С. 532-537
Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития.
Белорусский государственный медицинский университет.
2022.
С. 522-525
Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.
2021.
С. 269-274
Актуальные вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного.
Московский педагогический государственный университет.
2021.
С. 560-567
Лингвокультурные аспекты глобализационных процессов: социокультурный контекст и динамика речевых практик.
Московский государственный лингвистический университет.
2021.
С. 141-142
Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого".
2020.
С. 69-71
Обучение русскому языку как неродному/иностранному в специальных целях : теория и практика.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 468-500
Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.
2018.
С. 278-284
Динамика языковых и культурных процессов в современной России.
Некоммерческое партнерство "Общество преподавателей русского языка и литературы".
2018.
С. 1742-1748
Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2017.
С. 395-401
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2017.
С. 269-288
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2..
РУДН.
2017.
С. 391-394
EDULEARN16.8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, Barcelona (Spain), 4th-6th of July, 2016: Proceedings.
IATED.
2017.
С. 1782-1787
Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному.
Московский государственный областной университет.
2017.
С. 209-215
Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному.
Московский государственный областной университет.
2017.
С. 216-222
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 14.
2017.
С. 347-350
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2..
РУДН.
2017.
С. 395-398
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2..
РУДН.
2017.
С. 386-390