COUNTRY IMAGE IN ADVERTISING DISCOURSE: BETWEEN COMMERCIAL AND SOCIAL COMPONENTS Статья Remchukova E.N., Omelianenko V.A. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2020. С. 144-158
ТВОРЧЕСТВО С. БЕККЕТА В КОНТЕКСТЕ "ЗАПИСОК ИЗ ПОДПОЛЬЯ" Ф. М. ДОСТОЕВСКОГО / Е. А. МАРКОВА Статья Маркова Е.А. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2020. С. 174-184
PERIODIZATION OF THE REIGN OF ALEXANDER I IN SOVIET HISTORIOGRAPHY Статья Chernov A.V., Blokhin V.V. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2020. С. 378-393
ПЕРИОДИЗАЦИЯ ПРАВЛЕНИЯ АЛЕКСАНДРА I В СОВЕТСКОЙ ИСТОРИОГРАФИИ Статья Чернов А.В., Блохин В.В. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2020. С. 378-393
LINGUISTIC-PRAGMATIC ORGANIZATION OF ENGLISH LANGUAGE ECOLOGICAL INTERNET DISCOURSE Статья Pavlova E.B. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2019. С. 88-100
ПОДМЕНА ПОНЯТИЙ "РОССИЯ" И "СССР" В ГАЗЕТЕ "THE NEW YORK TIMES" (1946-1991) Статья Котеленец Е.А., Затуловская М.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2019. С. 154-166
SUBSTITUTION OF NOTIONS OF "RUSSIA" AND "U.S.S.R" IN "THE NEW YORK TIMES" NEWSPAPER (1946-1991) Статья Kotelenets E.A., Zatulovskaya M.S. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2019. С. 154-166
JEWISH THEME IN DIARIES AND TRAVEL NOTES OF CHRISTIAN PILGRIMS WHO VISITED PALESTINE IN LATE 19TH - EARLY 20TH CENTURIES Статья Dushakova I.S. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2019. С. 184-196
ЕВРЕЙСКАЯ ТЕМА В ДНЕВНИКАХ И ПУТЕВЫХ ЗАМЕТКАХ ХРИСТИАНСКИХ ПАЛОМНИКОВ, ПОСЕТИВШИХ ПАЛЕСТИНУ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ ХХ ВЕКОВ Статья Душакова И.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2019. С. 184-196
«ЗНАКИ СТРАДАНИЯ» В СИСТЕМЕ ОФИЦИАЛЬНЫХ НАГРАД XX-XXI ВЕКОВ Статья Самохин И.С., Комаровская Е.П., Чернов А.В., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2019. С. 452-464
"HOW THE MOTHERLAND BEGINS": ON DEVELOPMENT OF SONG'S PATRIOTIC SEMANTICS Статья Levina V.N., Van K. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 107-118
«ПУСТАЯ КНИГА» КАК РАЗНОВИДНОСТЬ ПРЕДЕЛЬНО МАЛЫХ ТЕКСТОВ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Никашина Н.В. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 139-148
ОТДЕЛЬНЫЕ СЛАБЫЕ СТОРОНЫ СОВРЕМЕННОГО МАШИННОГО ПЕРЕВОДА (НА ПРИМЕРЕ ВЕБ-СЛУЖБЫ “GOOGLE TRANSLATE”) Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 148-157
"РУССКИЙ МЕДВЕДЬ" - ДИНАМИКА ИЗМЕНЕНИЙ ОБРАЗА РОССИИ В МИРЕ Статья Котеленец Е.А., Затуловская М.С., Лаврентьева М.Ю. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 164-176
«НАНОКНИГА» КАК СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ФОРМА СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 211-223
"КОМНАТЫ ВРЕ́МЕННОГО УЕДИНЕНИЯ" КАК ЭЛЕМЕНТ БЕЗОПАСНОЙ И КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ Статья Самохин И.С., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л., Безрукова Н.Я. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 273-290
СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ "ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ" В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНЫХ ТЕНДЕНЦИЙ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ Статья Самохин И.С., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 278-288
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ: ГАРМОНИЗАЦИЯ ТОЧЕК ЗРЕНИЯ Статья Пряжников Н.С., Румянцева Л.С., Соколова Н.Л., Бахтигулова Л.Б. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 289-303
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ВЫСШИХ И СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В КОНТЕКСТЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Сергеева М.Г., Самохин И.С., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 291-303
ПОСТРОЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Соколова Н.Л., Цибизова Т.Ю. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 295-299
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Дзюбенко С.В., Сергеева М.Г., Самохин И.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 303-321
К ВОПРОСУ О ВЫСТРАИВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КАРЬЕРЫ ВУЗОВСКОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Статья Соколова А.С., Сергеева М.Г., Самохин И.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 304-318
МЕЖПРЕДМЕТНОСТЬ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ И СТРАТЕГИИ РЕАЛИЗАЦИИ В НАСТОЯЩЕМ Статья Суходимцева А.П., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 319-336
К ПРОБЛЕМЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ В РАМКАХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Караванова Л.Ж., Качаев Р.И., Сергеева М.Г., Самохин И.С., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 328-339
ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ВУЗА В РАМКАХ ПРОЕКТНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Статья Раковская О.Л., Сергеева М.Г., Самохин И.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 331-344
К ВОПРОСУ ОБ УЧЕБНОЙ И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩИХ НЕПРЕРЫВНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Сергеева М.Г., Соколова Н.Л., Самохин И.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 331-345
ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ШКОЛЬНОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЫ УЧЕБНИКА Статья Соколова Н.Л., Цибизова Т.Ю. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 340-344
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ КАК КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫЙ СПЕЦИАЛИСТ Статья Соколова Н.Л., Цибизова Т.Ю. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 373-380
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭВОЛЮЦИЯ ШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГА НА БАЗЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА Статья Leonidovna S.N. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2018. С. 376-381
LINGUISTIC MEANS OF ACHIEVING FUNCTIONAL EQUIVALENCE IN TRANSLATION OF LITERARY DIALOGUE (BY EXAMPLE OF ITALIAN-RUSSIAN TRANSLATIONS OF NOVELS BY A. BARICCO) Статья Lutero T. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 59-71
ЗАПРЕТ НА ПЕРЕКРЕСТНОЕ ВЛАДЕНИЕ СМИ КАК СРЕДСТВО ОГРАНИЧЕНИЯ МЕДИАКОНЦЕНТРАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОМПАНИЙ "НЬЮС КОРП" И "XXI СЕНЧУРИ ФОКС" Р. МЭРДОКА В АВСТРАЛИИ, ВЕЛИКОБРИТАНИИ И США) Статья Надирова Ж.К. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 170-182
PROHIBITION OF CROSS-MEDIA OWNERSHIP AS A MEANS OF LIMITING MEDIA CONCENTRATION (ON EXAMPLE OF R. MURDOCH'S COMPANIES "NEWS CORP" AND "XXI CENTURY FOX" BY R. MURDOCH IN AUSTRALIA, GREAT BRITAIN AND THE USA) Статья Nadirova Z.K. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 170-182
К ВОПРОСУ О ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Samokhin I.S., Sokolova N.L., Sergeyeva M.G. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 207-223
К ВОПРОСУ О ТОЛЕРАНТНОСТИ ШКОЛЬНЫХ УЧИТЕЛЕЙ И СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 207-223
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА В ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 227-239
РОЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА В ПОВЫШЕНИИ УРОВНЯ ШКОЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 227-239
ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ Статья Суходимцева А.П., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 240-258
ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОД К РЕАЛИЗАЦИИ МЕТАПРЕДМЕТНОГО СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ Статья Суходимцева А.П., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 240-258
РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 257-272
РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 257-272
ТРЕНИНГ КАК ОПТИМАЛЬНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА Статья Хитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 270-286
ТРЕНИНГ КАК ОПТИМАЛЬНАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА Статья Хитрюк В.В., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 270-286
ВЕРИФИКАЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА Статья Цытулина Н.В., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 271-288
ВЕРИФИКАЦИЯ МЕНЕДЖМЕНТ-СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ТРАЕКТОРИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА Статья Цытулина Н.В., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 271-288
НЕОЛОГИЗМЫ В ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ИТАЛЬЯНСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ) Статья Яшина М.Г., Полякова Н.В. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 287-298
NEOLOGISMS IN PUBLICISTIC DISCOURSE OF FOREIGN LANGUAGE: METHODS OF TEACHING (BASED ON ITALIAN AND FRENCH LANGUAGES) Статья Yashina M.G., Polyakova N.V. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 287-298
КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 328-341
РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья Самохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 328-341
РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ Статья Просолупова Н.А., Сергеева М.Г., Мраченко Е.А., Самохин И.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 334-354
РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГОТОВНОСТИ К НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СФЕРЫ Статья Просолупова Н.А., Сергеева М.Г., Мраченко Е.А., Самохин И.С. Научный диалог. Общество с ограниченной ответственностью "Центр научных и образовательных проектов". 2017. С. 334-354
ОБЩЕСТВО: ФИЛОСОФИЯ, ИСТОРИЯ, КУЛЬТУРА Журнал Общество с ограниченной ответственностью Издательский дом ХОРС.