Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 17. 2024. С. 2045-2049
Педагогический журнал. Том 13. 2023. С. 499-504
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2023. С. 101-103
Kant. 2023. С. 392-397
АУТЕНТИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ЭКЗАМЕНАМ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ
Статья
Глобальный научный потенциал. 2023. С. 216-220
Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 16. 2023. С. 4359-4363
Kant. 2022. С. 315-319
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2022. С. 113-115
Kant. 2022. С. 318-322
Глобальный научный потенциал. 2022. С. 31-34
Перспективы науки. 2022. С. 164-167
Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2022. С. 117-120
Kant. 2021. С. 299-303
Педагогический журнал. Том 11. 2021. С. 146-151
Глобальный научный потенциал. 2021. С. 104-108
Иностранные языки в школе. 2020. С. 40-44
Образование. Наука. Научные кадры. 2020. С. 238-240
Глобальный научный потенциал. 2019. С. 149-153
Глобальный научный потенциал. 2019. С. 159-162
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ГИБРИДНОГО (СМЕШАННОГО) МЕТОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ
Статья
Перспективы науки. 2018. С. 187-191
Образование. Наука. Научные кадры. 2018. С. 244-247
Образование. Наука. Научные кадры. 2018. С. 276-279
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В МАГИСТРАТУРЕ
Статья
Перспективы науки. 2017. С. 77-81
Глобальный научный потенциал. 2017. С. 45-52
Актуальные проблемы преподавания гуманитарных наук: теоретические и прикладные аспекты. 2017. С. 180-181
Другие авторы
Записей: 2
Записей: 48