Будильцева М.Б.

Espacios. Revista Espacios. Том 39. 2018. С. 27-38

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018.

Проблемы современного педагогического образования. Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского». 2018. С. 247-253

Espacios. Revista Espacios. Том 39. 2018.

Espacios. Revista Espacios. Том 39. 2018.

Русский язык на перекрёстке эпох: традиции и инновации в русистике. Российско-Армянский (Славянский) университет. 2018. С. 213-221

Обучение русскому языку как неродному/иностранному в специальных целях : теория и практика. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2018. С. 550-565

Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. Обособленное структурное подразделение "Балтийская государственная академия рыбопромыслового флота" федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Калининградский государственный технический университет". 2018. С. 112-120

Москва. Инфра-М. 2018. 726 с.

Espacios. Revista Espacios. Том 39. 2018.

Двенадцатая годичная научная конференция. Российско-Армянский (Славянский) университет. 2018. С. 508-520

Русский язык за рубежом. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2018. С. 53-63

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). Том 15. 2018. С. 225-235

От традиций к инновациям в обучении иностранным языкам. Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет. 2017. С. 34-41

Профессионально ориентированный перевод: реальность и перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 48-58

Сборник научных статей II Всероссийской научно-практической конференции «От традиций к инновациям в обучении иностранным языкам». СПбГАСУ. 2017. С. 34-41

Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина. 2017. С. 124-129

РУДН. 2017. 592 с.

Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 488-510

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2016. С. 7-14

Москва. РУДН. 2014. 71 с.

Сборник материалов по итогам проведения ежегодной методической мастерской для преподавателей-русистов стран СНГ и Балтии (2014 - Белоруссия, Молдавия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан) в рамках федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011–2015 годы. Открытая русская школа. 2014. С. 28-31

Москва. РУДН. 2014. 275 с.

Инновационное преподавание русского языка в условиях многоязычия: сборник статей в 2-х т. Т. 2 / Отв. ред. Н.М.Румянцева. РУДН. 2014. С. 28-30

Москва. РУДН. 2014. 138 с.

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2013. С. 101-107

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2013. С. 164-169

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2013. С. 129-135

Москва. РУДН. 2013. 115 с.

Русская словесность. Общество с ограниченной ответственностью Школьная Пресса. 2013. С. 61-67

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2013. С. 125-129

Москва. РУДН. 2013. 304 с.

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2012. С. 69-79

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 63-68

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 96-102

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 98-100

В мире научных открытий. 2011. С. 1201-1213

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2006. С. 104-110

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский и иностранные языки и методика их преподавания. 2005. С. 86-94

Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Русский язык нефилологам, теория и практика. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2002. С. 27-31

Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся. Издательско-полиграфический центр "Научная книга". С. 25-30