Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2022.
С. 532-537
Шустикова Т.В.
Shoustikova T.V.
Технологии обучения русскому языку как иностранному и диагностика речевого развития.
Белорусский государственный медицинский университет.
2022.
С. 522-525
Лингвокультурные аспекты глобализационных процессов: социокультурный контекст и динамика речевых практик.
Московский государственный лингвистический университет.
2021.
С. 141-142
Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы.
Казанский (Приволжский) федеральный университет.
2021.
С. 123-127
ОБУЧЕНИЕ РУССКОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ ИНОСТРАННЫХ АБИТУРИЕНТОВ: ОПЫТ ПРОШЛОГО И ВЫЗОВЫ НОВОГО ВРЕМЕНИ
Статья
Актуальные вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного.
Московский педагогический государственный университет.
2021.
С. 560-567
Journal of Education.
SAGE Publications Ltd.
2021.
УЧЕБНИК РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ
Статья
Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.
2021.
С. 269-274
Русский язык в современном научном и образовательном пространстве.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 143-145
7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020).
INT ORGANIZATION CENTER ACAD RESEARCH.
2020.
С. 1091-1095
7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020).
INT ORGANIZATION CENTER ACAD RESEARCH.
2020.
С. 927-932
Общество с ограниченной ответственностью ФЛИНТА.
2020.
332 с.
Вопросы теории и практики преподавания русского языка как иностранного.
Московский педагогический государственный университет.
2020.
С. 822-828
Journal of Legal, Ethical and Regulatory Issues.
Allied Academies.
Том 23.
2020.
С. 1-9
Space and Culture, India.
ACCB Publishing.
Том 7.
2020.
С. 49-59
7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020).
INT ORGANIZATION CENTER ACAD RESEARCH.
2020.
С. 919-926
LEARNING MANAGEMENT SYSTEM TO DEVELOP NON-NATIVE SPEAKERS' PHONETIC CULTURE IN DIGITAL SOCIETY
Статья
7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020).
INT ORGANIZATION CENTER ACAD RESEARCH.
2020.
С. 1096-1099
Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого".
2020.
С. 69-71
Journal of Social Studies Education Research.
Association for Social Studies Educa.
Том 10.
2019.
С. 506-529
Предвузовское обучение иностранных граждан в современной образовательной среде.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 285-297
Journal of Critical Reviews.
Innovare Academics Sciences Pvt. Ltd.
Том 6.
2019.
С. 404-409
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАММАТИКА В СОВРЕМЕННОМ УНИВЕРСАЛЬНОМ УЧЕБНИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
Статья
Русская грамматика: активные процессы в языке и речи.
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского.
2019.
С. 709-717
XLinguae.
Slovenska Vzdelavacia Obstaravacia.
Том 12.
2019.
С. 18-29
Русско-славянский диалог: язык, литература, культура.
ООО "МАКС Пресс".
2018.
С. 202-207
5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2018).
INT ORGANIZATION CENTER ACAD RESEARCH.
2018.
С. 338-343
Европейский журнал исследований.
International Strategic Management Association.
Том 21.
2018.
С. 690-700
Европейский журнал исследований.
International Strategic Management Association.
Том 21.
2018.
С. 659-674
Язык, культура, менталитет: проблемы изучения в иностранной аудитории.
Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена.
2018.
С. 278-284
CROSS-CULTURAL MEDIATION WITH REFUGEES IN EMERGENCY SETTINGS: ICT USE BY LANGUAGE SERVICE PROVIDERS
Статья
Journal of Social Studies Education Research.
Association for Social Studies Educa.
Том 9.
2018.
С. 351-369
Русско-славянский диалог: язык, литература, культура.
ООО "МАКС Пресс".
2018.
С. 207-212
Обучение русскому языку как неродному/иностранному в специальных целях : теория и практика.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2018.
С. 468-500
Динамика языковых и культурных процессов в современной России.
Некоммерческое партнерство "Общество преподавателей русского языка и литературы".
2018.
С. 1742-1748
XLinguae.
Slovenska Vzdelavacia Obstaravacia.
Том 11.
2018.
С. 269-283
РУДН.
2017.
592 с.
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2..
РУДН.
2017.
С. 391-394
Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному.
Московский государственный областной университет.
2017.
С. 216-222
Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному.
Московский государственный областной университет.
2017.
С. 209-215
ТЕСТЫ ПО ГРАММАТИКЕ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. БАЗОВЫЙ И ПЕРВЫЙ УРОВНИ ОБЩЕГО ВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ
Учебник/Учебное пособие
М.
РУДН.
2017.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования: языки и специальность.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 14.
2017.
С. 347-350
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2..
РУДН.
2017.
С. 395-398
Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан.
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина.
2017.
С. 395-401
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2017.
С. 269-288
Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность: сборник статей I Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов: в 2 ч. – Ч. 2..
РУДН.
2017.
С. 386-390
Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education.
Eurasian Society of Educational Research.
Том 13.
2017.
С. 5295-5310
XLinguae.
Slovenska Vzdelavacia Obstaravacia.
Том 10.
2017.
С. 184-195
Man in India.
Serials Publications.
Том 97.
2017.
С. 371-391
EDULEARN16.8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, Barcelona (Spain), 4th-6th of July, 2016: Proceedings.
IATED.
2017.
С. 1782-1787
ВОПРОСЫ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТАХ ПО МЕЖДУНАРОДНОМУ ПРИЗНАНИЮ: ОПЫТ ЗАРУБЕЖНЫХ ВУЗОВ
Статья
Наука и бизнес: пути развития.
Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры".
2016.
С. 24-26
International Journal of Environmental and Science Education.
IJESE.
Том 11.
2016.
С. 8390-8397
Современная система образования: опыт прошлого – взгляд в будущее : сборник материалов V Ежегодной международной научно-практической конференции, посвященной Дню Учителя. Новосибирск, 5 октября 2016 г. / под общей ред. С.С. Чернова..
ЦРНС.
2016.
С. 130-140
Глобальный научный потенциал.
Межрегиональная общественная организация "Фонд развития науки и культуры".
2016.
С. 34-37
Страница 1 из 2. Записи с 1 по 50 из 97
Другие авторы
Записей: 12
Записей: 5