ВОЗМОЖНОСТИ ЭЛЕКТРОННЫХ ИГРОВЫХ ФОРМ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ ArticleШульдишова А.А., Ерохина Т.А.Современное педагогическое образование. 2023. С. 312-317
СПЕЦИФИКА МУЖСКОГО И ЖЕНСКОГО НЕФОРМАЛЬНОГО КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ И РОССИИ ArticleБородина М.А., Бурукина Т.Н., Ярхамова А.А.Современное педагогическое образование. 2023. С. 324-327
ПРИМЕНЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ ArticleМансур Д.Н., Бабинцева Е.А.Современное педагогическое образование. 2023. С. 36-39
ВОПЛОЩЕНИЕ ПРИНЦИПА АНТИНОМИЧНОСТИ В ПОВЕСТИ М. БУЛГАКОВА "СОБАЧЬЕ СЕРДЦЕ" ArticleХуан ЦзюньиСовременное педагогическое образование. 2023. С. 366-368
РОЛЬ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ СТУДЕНТОВ ArticleНизкошапкина О.В., Богатырева С.Н., Латышева С.Ю.Современное педагогическое образование. 2023. С. 40-58
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПАТТЕРНЫ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ РЕЗОНАНС В ПОСТКОЛОНИАЛЬНОЙ АНГЛИЙСКОЙ ПРОЗЕ ArticleВерма ШрутиСовременное педагогическое образование. 2023. С. 412-418
ЛЕКСИЧЕСКАЯ СОЧЕТАЕМОСТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО CLIMATE С ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ И АТТРИБУТИВНЫМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ArticleРуднева М.А.Современное педагогическое образование. 2023. С. 421-426
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ ПРОИЗНОШЕНИЯ И ИНТОНИРОВАНИЯ РЕЧИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СНГ: НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ РУССКИХ ПЕСЕН ArticleШульдишова А.А., Тележко И.В., Пустошило Е.П.Современное педагогическое образование. 2023. С. 470-474
ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ СИМВОЛОВ КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ОБРАЗАХ ПОЭЗИИ ВАЛЕРИЯ ПЕРЕЛЕШИНА ArticleПэй ЦзяминьСовременное педагогическое образование. 2023. С. 478-482
КОММУНИКАТИВНЫЕ МОДЕЛИ В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В ЮГО-ЗАПАДНЫЙ КИТАЙ: РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНОЙ СТАЖИРОВКИ ArticleЧжан СыюаньСовременное педагогическое образование. 2023. С. 543-547
РИМЕНЕНИЕ ЛИНГВОИСТОРИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ КУРСА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ГРАММАТИКИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ОБЩЕЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ArticleГлазова О.Г., Кладиева О.А., Кочеревская Л.Б.Современное педагогическое образование. 2023. С. 55-59
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТАВСЕЛЕННОЙ В ОБУЧЕНИИ: РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ ArticleВерма Шрути, Храм МохаммадСовременное педагогическое образование. 2023. С. 6-13
ФОРМИРОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ArticleБасманова А.А., Кочеревская Л.Б., Рец Н.И.Современное педагогическое образование. 2023. С. 67-71
ФОРМИРОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ArticleБеляковский Б.Ю., Витковская Н.Г., Усманова З.А.Современное педагогическое образование. 2023. С. 77-81
STRATEGIES FOR OVERCOMING LINGUISTIC-ETHNIC DISCREPANCIES IN TRANSLATION ArticleKurilenko V.B., Telezhko I.V., Biryukova Yu.N., Muhammet F.A.Современное педагогическое образование. 2023. С. 82-85
ПРИОРИТЕТНЫЕ МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ ArticleКабаргина Н.В.Современное педагогическое образование. 2023. С. 93-98
РАЗВИТИЕ КОРПОРАТИВНОЙ МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ ArticleКепа Ю.Н., Кочеревская Л.Б., Дмитриева Е.Г.Современное педагогическое образование. 2023. С. 93-97
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ArticleГафурова Л.Р.Современное педагогическое образование. 2023. С. 98-100
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПОЛЬСКИХ СТУДЕНТОВ (УРОВЕНЬ B1) ArticleПотёмкина В.Р.Современное педагогическое образование. 2022. С. 103-106
ЭВОЛЮЦИЯ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛЬШИ ArticleПотёмкина В.Р.Современное педагогическое образование. 2022. С. 121-125
ПРИМЕНЕНИЕ ЭКОСИСТЕМНОГО ПОДХОДА В РАЗВИТИИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ArticleДолжикова А.В., Куриленко В.Б., Бирюкова Ю.Н.Современное педагогическое образование. 2022. С. 14-18
РЕАЛИЗАЦИЯ ИСТОРИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА КОНЦЕПТА "РОССИЯ" В УЧЕБНЫХ КОМПЛЕКСАХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ArticleБезрукова К.С., Денисултанова В.Д.Современное педагогическое образование. 2022. С. 23-26
ОТ ЛИНГВОДИДАКТИКИ К ЛИНГВИСТИКЕ: ШКАЛА "СТЕПЕНИ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ" КАК СПОСОБ УСТРАНЕНИЯ И ОБЪЯСНЕНИЯ ПАРАДОКСОВ ВОЗВРАТНЫХ ГЛАГОЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ ArticleКрашевская Н.В., Басманова А.А.Современное педагогическое образование. 2022. С. 236-242
СЕМАНТИКА ИЕРОГЛИФА СМЕРТЬ И ВАРИАНТЫ ЕГО ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК ArticleЛи МаньСовременное педагогическое образование. 2022. С. 300-304
PEDAGOGY CONDITIONS FOR THE FORMATION OF STUDENTS’ COGNITIVE INTEREST ArticleKone R.P.Современное педагогическое образование. 2022. С. 37-41
ПРИМЕНЕНИЕ ЯЗЫКОВЫХ ИГР ПО НАПОЛНЕНИЮ ВЕРБАЛЬНО-СЕМАНТИЧЕСКОГО УРОВНЯ ВТОРИЧНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ArticleДенисултанова В.Д., Сифо ФранческоСовременное педагогическое образование. 2022. С. 60-62
МОДЕЛИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ АКАДЕМИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ: НА ПРИМЕРЕ ЦЕЛЕВОЙ АУДИТОРИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК ArticleИпполитова Л.В., Мухаммад Л.П., Кажуро Д.В.Современное педагогическое образование. 2022. С. 70-76
КОРРЕЛЯЦИЯ ФОРМЫ И ЗНАЧЕНИЯ В РУССКИХ И НЕМЕЦКИХ ФЛЕКСИЙНЫХ МОРФАХ ArticleГрачёва О.А., Маслова И.Б., Глазова О.Г.Современное педагогическое образование. 2022. С. 88-93
ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ВУЗОВ ПРИ ПОМОЩИ МЕТОДА ПРОЕКТОВ ArticleМедведева К.О.Современное педагогическое образование. 2021. С. 103-106
ОТ ЛИНГВОДИДАКТИКИ К ЛИНГВИСТИКЕ: ПАРАДОКСЫ ВОЗВРАТНЫХ ГЛАГОЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ ArticleКрашевская Н.В., Басманова А.А.Современное педагогическое образование. 2021. С. 121-126
МОТИВ ОДИНОЧЕСТВА В РОК-ПОЭЗИИ СВЕТЛАНЫ СУРГАНОВОЙ ArticleПотапова М.А.Современное педагогическое образование. 2021. С. 149-154
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА СИСТЕМУ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleГущина Ю.Ш., Де Мартино Марио, Устиленцев К.А.Современное педагогическое образование. 2021. С. 18-21
АВТОРСКИЙ РАКУРС И СЮЖЕТНАЯ ПЕРСПЕКТИВА В РАМОЧНОМ ПОСТРОЕНИИ ОРАТОРСКОЙ РЕЧИ ArticleУланова К.Л.Современное педагогическое образование. 2021. С. 189-191
АНАЛОГОВЫЙ ПОДХОД К ИССЛЕДОВАНИЮ БИОЛОГИЧЕСКИХ ЭКОСИСТЕМ И ЭКОСИСТЕМ ОБРАЗОВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ArticleКуклина Л.В., Куклин С.Я.Современное педагогическое образование. 2021. С. 22-25
ТВОРЧЕСКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД ПРИ ФОРМИРОВАНИИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ArticleТележко И.В., Яхно М.Д., Чернова О.Е., Литвинов А.В.Современное педагогическое образование. 2021. С. 26-30
РАЗВИТИЕ ПРАГМАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ (АМЕРИКАНСКИЙ ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) ArticleВоробьева МаринаСовременное педагогическое образование. 2021. С. 43-47
ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА КАЧЕСТВО ЖИЗНИ И ОБУЧЕНИЕ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ СТУДЕНТОВ В ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ: АКТУАЛЬНОСТЬ И ЗНАЧИМОСТЬ ВОПРОСА ArticleДолжикова А.В., Куриленко В.Б., Бирюкова Ю.Н., Пестушко Ю.С.Современное педагогическое образование. 2021. С. 66-69
УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ФОРМАТА ОБУЧЕНИЯ ArticleКуклина Л.В., Куклин С.Я.Современное педагогическое образование. 2021. С. 85-89
К ВОПРОСУ О ЕДИНСТВЕ ПРОСТРАНСТВА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ArticleКузнецова А.Г., Яровая Е.Б.Современное педагогическое образование. 2020. С. 101-105
ПРЕИМУЩЕСТВА ЯЗЫКОВЫХ СТАЖИРОВОК В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ (НА ПРИМЕРЕ АФИНСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. КАПОДИСТРИИ) ArticleДанилова Е.В.Современное педагогическое образование. 2020. С. 114-117
TALK SHOWS AS A GENRE OF TELEVISION JOURNALISM AND A LINGUISTIC PHENOMENON ArticleLysyakova M.V., Juqman E.Современное педагогическое образование. 2020. С. 116-121
ЭЛЕМЕНТЫ ВИРТУАЛЬНЫХ ЭКСКУРСИЙ КАК СПОСОБ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В СИТУАЦИИ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ ArticleАду С.С., Козловская Е.С.Современное педагогическое образование. 2020. С. 129-132
НОВЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ЖУРНАЛИСТИКЕ: КОНСТРУКТИВНЫЙ И ДЕСТРУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ БЛОГОСФЕРЫ ArticleМартыненко Е.В., Фахрутдинова Н.М.Современное педагогическое образование. 2020. С. 138-142
НАУЧНО-ПОПУЛЯРНЫЕ ФИЛЬМЫ КАК ЧАСТЬ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ ArticleГлазова О.Г.Современное педагогическое образование. 2020. С. 144-148
ДИСТАНЦИОННОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В ИЗУЧЕНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ ArticleКуриленко В.Б., Бирюкова Ю.Н., Марьянович ДалиборкаСовременное педагогическое образование. 2020. С. 156-160
TRANSLINGUAL APPROACH TO LEARNING THE RUSSIAN LANGUAGE BULGARIAN STUDENTS ArticleKurilenko V.B., Biryukova Yu.N., Pestushko Yu., Hiltbrunner V.Современное педагогическое образование. 2020. С. 174-178
EXPRESSIVE FORMS OF APPEAL IN ASPECT OF LINGUISTICS, THEORIES OF SPEECH ACTIONS AND LANGUAGE NOMINATION ArticleGlazova O.G., Davydova E.V., Romanenko A.V.Современное педагогическое образование. 2020. С. 180-183
HISTORICISM PRINCIPLE IN THE FORMATION OF POLITICAL CONTENT OF BRITISH PRINT MEDIA ArticleMartynenko E.V., Kolotilo E.M.Современное педагогическое образование. 2020. С. 199-202
THE ROLE OF ARTICLE TITLE IN IMPLEMENTING THE CATEGORY OF IDENTITY ArticleSorokina S.G., Ulanova K.L.Современное педагогическое образование. 2020. С. 202-207
ЗА ПРЕДЕЛАМИ СЛОВАРНЫХ ЗНАЧЕНИЙ (СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ "ПЕСНЯ" В ИДИОСТИЛЕ А. БЛОКА) ArticleШульдишова А.А.Современное педагогическое образование. 2020. С. 204-210
ГУМАНИТАРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ JournalФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Севастопольский государственный университет.