A ORGANIZATION OF A COOPERATIVE EDUCATIONAL ENVIRONMENT FOR STUDENTS OF THE JAPANESE LANGUAGE USING THE EXAMPLE OF WORK ON ESSAYS СтатьяMARFINA V.E.Высшее образование сегодня. 2024. С. 116-119
АНАЛИЗ ПОДХОДОВ К ПРЕПОДАВАНИЮ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ СтатьяМаомао ЧжаоВысшее образование сегодня. 2024. С. 121-128
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ УСТНОЙ РЕЧИ, СОЗДАННЫХ ПРИ ПОМОЩИ НЕЙРОСЕТЕЙ СтатьяДРОЗДОВ Д.А.Высшее образование сегодня. 2024. С. 132-139
INTEGRATION OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION: PROBLEMS AND SOLUTIONS СтатьяKHAN G.S.Высшее образование сегодня. 2024. С. 135-139
ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ВЫРАЖЕНИИ ЭМОЦИЙ В УСТНОЙ РЕЧИ КИТАЙСКИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ СтатьяЧжан ИфаньВысшее образование сегодня. 2024. С. 140-143
ПОСТРОЕНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ С УЧЕТОМ КУЛЬТУРНЫХ РАЗЛИЧИЙ РОССИИ И КИТАЯ СтатьяМУ МИНВысшее образование сегодня. 2024. С. 148-151
PROFESSIONALLY AND NATIONALLY ORIENTED METHODOLOGY OF TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE СтатьяKAZHURO D.V., DENISULTANOVA V.D.Высшее образование сегодня. 2024. С. 24-28
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОЙ И РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО СтатьяВАН ХЭ, ИВАНОВА В.В.Высшее образование сегодня. 2024. С. 51-55
OPPORTUNITIES AND RISKS OF USING DIGITAL TECHNOLOGIES IN PRESCHOOL EDUCATION СтатьяKHAN G.S.Высшее образование сегодня. 2024. С. 61-65
ПЕРСПЕКТИВЫ ТРАНСФОРМАЦИИ МОДЕЛИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЭПОХУ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА СтатьяГромова О.Б., Громова А.В.Высшее образование сегодня. 2024. С. 8-12
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЯХ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ СтатьяТхи Киеу Ань Фам, КАРАВАНОВА Л.Ж.Высшее образование сегодня. 2024. С. 90-94
ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ САМООЦЕНКИ ПЕДАГОГОВ СтатьяКАРАВАНОВА Л.Ж., ЛЕОНОВА С.Ю.Высшее образование сегодня. 2024. С. 95-99
ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ КАК БАЗОВЫЙ КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ВУЗА СтатьяКуклин С.Я., Куклина Л.В.Высшее образование сегодня. 2023. С. 10-17
ИЗУЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ ОБУЧЕНИЯ У СТУДЕНТОВ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ ИЗ ВЬЕТНАМА СтатьяЗинь Н.Т., Караванова Л.Ж.Высшее образование сегодня. 2023. С. 109-113
ТВОРЧЕСКИЙ СТИЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ ИНТЕРЕСА К УЧЕНИЮ СтатьяТчуамени Д.Л.Высшее образование сегодня. 2023. С. 133-137
USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES TO IMPROVE PRODUCTIVE SKILLS OF THE JAPANESE LANGUAGE STUDENTS (IN ENGLISH) СтатьяMARFINA V.E.Высшее образование сегодня. 2023. С. 81-85
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ИНДИКАТОР ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА В РАМКАХ ЭКОСИСТЕМНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ СтатьяКуклина Л.В., Куклин С.Я.Высшее образование сегодня. 2023. С. 98-104
ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ЗНАНИЯМ В ОБЛАСТИ ПЕДАГОГИКИ У СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА СтатьяКОНЕ Р.П.Высшее образование сегодня. 2022. С. 106-111
ИСТОРИЯ ВЫСШЕГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ И ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЛИТИКИ ГОСУДАРСТВА В ДАННОЙ СФЕРЕ СтатьяЖунвэй УВысшее образование сегодня. 2022. С. 112-120
ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ СтатьяЗинь Н.Т., Караванова Л.Ж.Высшее образование сегодня. 2022. С. 112-117
ВЗАИМОСВЯЗЬ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕФЛЕКСИИ У ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ СтатьяНГУЕН Т.З., Караванова Л.Ж.Высшее образование сегодня. 2022. С. 112-119
ФОРМИРОВАНИЕ У ШКОЛЬНИКОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СтатьяТчуамени Д.Л.Высшее образование сегодня. 2022. С. 121-125
УНИВЕРСИТЕТЫ В МАЛИ: ИНТЕРЕС СТУДЕНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ СтатьяКоне Р.П.Высшее образование сегодня. 2022. С. 135-143
РОЛЬ ОРГАНИЗАЦИЙ ТИПА "SMART UNIVERSITY" В РАЗВИТИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяРАБЕНАТУЛУТРА АЛЕКСАНДР, Мошляк Г.А.Высшее образование сегодня. 2022. С. 154-159
СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ ГИБРИДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: КРОСС-КУЛЬТУРНОЕ СРАВНЕНИЕ СтатьяДАНИЛОВА А.Л., ПИЛИШВИЛИ Т.С., ЧОЙ Е.А.Высшее образование сегодня. 2021. С. 29-36