Непрерывное образование: XXI век.
Петрозаводский государственный университет.
2020.
С. 22-36
Ермаков Д.С.
Ermakov D.S.
Педагогика и просвещение.
Общество с ограниченной ответственностью НБ-Медиа.
2020.
С. 63-73
Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурные и экологические императивы современной экономики.
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.
2020.
С. 146-149
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 4-10
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 662-664
Экопсихологические исследования-6: экология детства и психология устойчивого развития.
Закрытое акционерное общество "Университетская книга".
2020.
С. 34-38
Теория и практика современных научных исследований - 2019.
Уральский государственный университет путей сообщения.
2020.
С. 59-63
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНТВОРКИНГ В ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОДАРЁННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Статья
От учебного проекта к исследованиям и разработкам - ICRES'2020.
Региональная общественная организация "Научно-техническая ассоциация "Актуальные проблемы фундаментальных наук".
2020.
С. 92-100
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 106-110
От экологического образования к экологии будущего.
Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского.
2020.
С. 559-566
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 13-19
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 40-45
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ КОНТЕКСТЕ
Статья
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 30-34
Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования.
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.
2020.
С. 48-50
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 46-52
Психология образования в поликультурном пространстве.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина".
2020.
С. 121-129
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 38-41
Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского".
Том 9.
2020.
С. 225-231
НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ И ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ.
Московский университет им. С.Ю. Витте.
2020.
С. 426-433
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 159-165
Народное образование.
Автономная некоммерческая организация Издательский дом Народное образование.
2020.
С. 165-172
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 782-784
E3S Web of Conferences.
EDP Sciences.
Том 169.
2020.
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 11-17
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".
2020.
142 с.
Страница 3 из 4. Записи с 51 по 75 из 100
Другие авторы
Записей: 1
Записей: 4