CROSS-CULTURAL DIFFERENCES OF STEREOTYPES ABOUT NON-VERBAL COMMUNICATION OF RUSSIAN AND CHINESE STUDENTS ArticleNovikova I.A., Gridunova M.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 40-45
THE PERSONAL CONFIDENCE MANIFESTATION IN RELATION TO THE CHARACTERISTICS OF PERSONAL INITIATIVE OF DIFFERENT GROUPS OF MEDICAL STAFF ArticleNikitina E.L., Shlyakhta D.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 41-46
FORMATION OF CONFIDENCE AND SOCIABILITY OF STUDENTS IN THE FIRST THREE YEARS OF HIGHER SCHOOL TRAINING ArticleAkimova A.R., Volk M.I.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 46-50
A COMPETENCIES APPROACH TO ASSESSMENT OF UNIVERSITY TEACHING STAFF ArticleMaslov E.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 47-55
PSYCHOLOGICAL PRECONDITIONS OF SELF-REALIZATION OF WOMEN IN MODERN RUSSIA ArticleKudinov S.I., Yezhova N.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 5-11
ECOLOGICAL COMPETENCE AS INTEGRAL CRITERION OF ENVIRONMENT-ORIENTED PERSONALITY (ESSENTIAL AND FUNCTIONAL ASPECTS) ArticleGagarin A.V., Novikov S.O., Astakhov D.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 5-11
PERSONAL APPROACH TO EXPLORE INTELLECTUAL ABILITIES: GARDNER'S THEORY IN EDUCATIONAL PRACTICE ArticleIzumova S.A., Elnazarova Sh.I.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 55-60
INTERCULTURAL ADAPTATION TO RUSSIA OF STUDENTS FROM ASIA, AFRICA, LATIN AMERICA AND THE MIDDLE EAST ArticleCHEBOTAREVA E.Ju.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 6-11
PERSONAL PROFESSIONAL IDENTITY DEVELOPMENT AS STRATEGY FOR OVERCOMING PSYCHOLOGICAL BARRIERS IN INNOVATION ACTIVITY ArticleMikhaylova O.B.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 61-67
THEORETICAL ASPECTS OF BILINGUAL EDUCATION OF FOREIGN STUDENTS IN RUSSIA ArticleGagarin A.V., Smirnova Z.M.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 64-68
THE PROBLEM OF TOLERANCE IN MODERN FOREIGN PSYCHOLOGY ArticleIBADOVA T.I.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 68-74
SCIENTIFIC TRAINING OF YOUNG SCIENTISTS IN THE FIELD OF RESEARCHES OF PERSONAL CHARACTERISTICS DISPLAYS IN SPEECH IN THE SCIENTIFIC-EDUCATIONAL CENTRE "PSIHOLOGO-PEDAGOGICAL RESEARCHES OF THE PERSON" OF PFUR ArticleChebotareva E.Yu.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 68-72
CONFIGURATIONAL MECHANISM OF X-SHAPED FIGURES RECOGNITION ArticleChudina Y.A., Izmailov Ch.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 7-18
PSYCHOLOGICAL SELF-ACTUALIZATION ANALYSIS OF THE RUSSIAN AND FOREIGN STUDENTS ArticleKudinov S.I., Kudinov S.S.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 72-78
DEVELOPMENT OF STUDENTS-PSYCHOLOGISTS PERSONALITY ADAPTING TO THE FUTURE PROFESSION ArticleDmitrieva L.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 75-78
QUANTITATIVE AND QUALITATIVE CHARACTERISTICS OF PERSISTENCE OF STUDENTS WITH DIFFERENT LEVELS OF PROGRESS IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING ArticleKOZHUKHOVA YU.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 78-82
PROBLEMS OF TRANSLATION OF PSYCHODIAGNOSTIC TEST INTO ARABIC AND MONGOLIAN LANGUAGES ArticleOrsoo TuyaВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 79-83
THE FIVE-FACTOR MODEL: GENERAL OVERVIEW ArticleVOROBYEVA A.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 80-85
QUALITATIVE CHARACTERISTIC OF SOCIABILITY IN GROUPS OF SUCCESSFUL AND LESS SUCCESSFUL LEARNERS OF FOREIGN LANGUAGES ArticleZarembo G.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 81-84
ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗОВАННОСТИ СТУДЕНТОВ ArticleTalbiyeva B.I.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 83-87
PECULIARITIES OF ADAPTATION OF ALBANIAN AND LATIN AMERICAN STUDENTS TO A FOREIGN ENVIRONMENT ArticleAliajdaraj A., Costales A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 85-91
THE ASPECTS OF STUDENTS’ GENDER AND ETHNICITY REPRESENTATION OF CONJUGAL ROLES ArticleMikhailova O.B., Kaminskaya E.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 87-91
STUDENTS' TYPES OF PERSONALITY AND SPEECH CHARACTERISTICS SPECIFIC TO THEM ArticleLoskutova A.S.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 88-91
PSYCHOLOGICAL SELF-ACTUALIZATION ANALYSIS OF CHINESE PEOPLE OF DIFFERENT AGE GROUPS ArticleKudinov S.I., Chzhan Ten, Kudinov S.S.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 92-97
STUDYING FEATURES OF ACADEMIC MOTIVATION IN MODERN SCHOOL-CHILDREN ArticleBabayeva E.S.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2011. С. 92-96
СТРОИТЕЛЬНАЯ МЕХАНИКА ИНЖЕНЕРНЫХ КОНСТРУКЦИЙ И СООРУЖЕНИЙ JournalФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).