ЛИЧНОСТНЫЕ И ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ИННОВАЦИОННОСТИ СтатьяМихайлова О.Б.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 53-59
ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У СТУДЕНТОВ КЛАССИЧЕСКИХ ВУЗОВ СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СтатьяБударников А.А., Козлов А.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 55-59
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТРЕВОЖНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИОННОГО ПЕРИОДА В ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ СтатьяБабаев Т.М., Каргина Н.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 55-59
ОСОБЕННОСТИ АКТИВНОГО СТРЕСС-ПРЕОДОЛЕВАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ И СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК СтатьяПилишвили Т.С., Тер-Саакова Ю.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 55-60
НАСТОЙЧИВОСТЬ КАК СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СВОЙСТВО ЛИЧНОСТИ И ПЯТИФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ СтатьяВоробьева А.А.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 60-66
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИИ АДАПТИВНОСТИ У РАЗЛИЧНЫХ ГРУПП ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СтатьяКрупнов А.И., Шептура А.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 66-70
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА НАСТОЙЧИВОСТИ СТУДЕНТОВ СтатьяБаранова С.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 67-71
РЕФЛЕКСИВНОСТЬ КАК ФАКТОР РЕГУЛЯЦИИ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СтатьяБехтер А.А.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 67-71
СТАНОВЛЕНИЕ СУБЪЕКТНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯХ С ПРИРОДОЙ СтатьяМудрак С.А., Гагарин А.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 69-77
СПЕЦИФИКА СВЯЗЕЙ ПЕРЕМЕННЫХ ТРУДОЛЮБИЯ И СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ У ИНОСТРАННЫХ И РОССИЙСКИХ СТУДЕНТОВ СтатьяКаменева Г.Н., Рушина М.А., Анисимова Ю.НВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 71-77
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ СтатьяСедова И.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 72-76
САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ УЧАСТНИКОВ НЕФОРМАЛЬНОГО МОЛОДЕЖНОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ ДВИЖЕНИЯ РОЛЕВЫХ ИГР) СтатьяЖуравлева А.С.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 77-82
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АГРЕССИВНОСТИ КУРЯЩИХ СТУДЕНТОК СтатьяНовикова И.А., Новиков А.Л.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 80-86
ОБЫДЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О КУРИЛЬЩИКАХ СРЕДИ КУРЯЩЕЙ МОЛОДЕЖИ СтатьяМаслова О.В., Тархова В.С.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 87-92
ЛОЖЬ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН СтатьяБабаев Т.М., Григорьева КристинаВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 88-94
КОНЦЕПЦИЯ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ В ТРЕТЬЕМ ВОЗРАСТЕ (НА ПРИМЕРЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В ПОЛЬШЕ) СтатьяБойко З.В., Беловол Е.В., Мария Грэнвальд, Войцек СегельВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 93-100
КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ ГРУПП ТЕМПЕРАМЕНТА СтатьяКрупнов А.И.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 93-97
КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ СВОЙСТВ ТЕМПЕРАМЕНТА СтатьяКрупнов А.И.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 93-97
СОЗДАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ СПО СтатьяСанина Е.И., Алексанян Г.А.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2014. С. 97-101
СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СтатьяБурина Е.В.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 103-109
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ: ПОЛИПАРАДИГМАЛЬНЫЙ ПОДХОД СтатьяМакусева Т.Г.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 106-112
ВНЕАУДИТОРНАЯ РАБОТА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ У СЛАБОУСПЕВАЮЩИХ СТУДЕНТОВ ИНТЕРЕСА К УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СтатьяКазаренков В.И., Гаджибалаева И.У.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 115-120
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНЫМ ОБУЧАЮЩИМ СРЕДАМ СтатьяСунгурова Н.Л.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 116-122
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ САМОРЕАЛИЗАЦИИ РОССИЙСКИХ И ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СтатьяКудинов С.И., Чжан Пэн ХаоВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 12-18
ГРАЖДАНСКИЙ ПАТРИОТИЗМ КАК ОСНОВА ЦЕННОСТНО-МОТИВАЦИОННОЙ АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СтатьяМихайлова О.Б.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2013. С. 14-21
СТРОИТЕЛЬНАЯ МЕХАНИКА ИНЖЕНЕРНЫХ КОНСТРУКЦИЙ И СООРУЖЕНИЙ ЖурналФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).