ОТДЕЛЬНЫЕ СЛАБЫЕ СТОРОНЫ СОВРЕМЕННОГО МАШИННОГО ПЕРЕВОДА (НА ПРИМЕРЕ ВЕБ-СЛУЖБЫ “GOOGLE TRANSLATE”) СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2018. С. 148-157
«НАНОКНИГА» КАК СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ФОРМА СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Научный диалог. 2018. С. 211-223
СОВРЕМЕННЫЙ МАШИННЫЙ ПЕРЕВОД В КОНТЕКСТЕ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ИССЛЕДОВАНИЕ НА МАТЕРИАЛЕ УСЛУГ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ ВЕБ-СЛУЖБОЙ “GOOGLE TRANSLATE”) СтатьяСамохин И.С., Сергеева М.Г., Соколова Н.Л.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 195-201
ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АРТИСТИЗМА НА ТЕРПИМОСТЬ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Черепанов Н.И.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 102-107
ЛЮДИ С РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ ИНВАЛИДНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ВЫСШЕГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Казанский педагогический журнал. 2018. С. 57-62
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ: К ВОПРОСУ О СОЧЕТАЕМОСТИ СтатьяСамохин И.С., Сергеева М.Г.Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития. 2018. С. 362-369
CORE AND NON-CORE DISCIPLINES IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION СтатьяSamokhin I.S., Sergeeva M.G.Функциональные аспекты межкультурной коммуникации и проблемы перевода: сборник статей V Международной научной междисциплинарной конференции. 2018. С. 185-194
EFFECTIVENESS-EMOTIVENESS MODEL OF SCHOOL STUDENTS' CAPACITY LEVELS СтатьяSamokhin I.S., Sergeeva M.G.Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук. 2018. С. 246-256
HEALTH-SUSTAINING ENVIRONMENT OF AN EDUCATIONAL INSTITUTION СтатьяMukhin M.I., Mishatkina M.V., Samokhin I.S., Sokolova N.L.INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY (8TH ICEEPSY). Том 28. 2017. С. 448-456
ПРИНЦИПЫ УСПЕШНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СООБЩЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ СтатьяСергеева М.Г., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Бахтигулова Л.Б., Калашников П.Ф.Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 246-255
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСамохин И.С., Огуречникова Н.Л., Соколова Н.Л., Мохаммад С.М.А.Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 233-239
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СПОСОБНОСТИ К НЕЗАВИСИМОМУ МЫШЛЕНИЮ И ПОИСКУ ТВОРЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ У СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗОВ СтатьяМраченко Е.А., Соколова Н.Л., Самохин И.С., Цибизова Т.Ю., Пряжникова Е.Ю.Проблемы современного педагогического образования. 2017. С. 162-168
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТЕНЦИАЛА УЧАЩЕГОСЯ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ О РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОМФОРТНОСТИ ОБУЧЕНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г.Alma mater (Вестник высшей школы). 2017. С. 37-42
РОЛЬ ПЕСЕН ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Мраченко Е.А., Сергеева М.Г., Мишаткина М.В.Научный диалог. 2017. С. 368-382
КУЛЬТУРНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПРОБЛЕМА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяСамохин И.С., Соколова Н.Л., Сергеева М.Г., Романов Д.О.Научный диалог. 2017. С. 328-341