Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика

Type
Journal
Publisher
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Codes
ISSN: 2313-1683, EISSN: 2313-1705
Date of creation
20.10.2018
Date of change
20.10.2018
Short link
https://repository.rudn.ru/en/recordsources/recordsource/2391/
Share

List of records

Display:

THE PERSONAL CONFIDENCE MANIFESTATION IN RELATION TO THE CHARACTERISTICS OF PERSONAL INITIATIVE OF DIFFERENT GROUPS OF MEDICAL STAFF

Article
Nikitina E.L., Shlyakhta D.A.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 41-46

FORMATION OF CONFIDENCE AND SOCIABILITY OF STUDENTS IN THE FIRST THREE YEARS OF HIGHER SCHOOL TRAINING

Article
Akimova A.R., Volk M.I.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 46-50

A COMPETENCIES APPROACH TO ASSESSMENT OF UNIVERSITY TEACHING STAFF

Article
Maslov E.V.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 47-55

PERSONAL APPROACH TO EXPLORE INTELLECTUAL ABILITIES: GARDNER'S THEORY IN EDUCATIONAL PRACTICE

Article
Izumova S.A., Elnazarova Sh.I.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 55-60

PERSONAL PROFESSIONAL IDENTITY DEVELOPMENT AS STRATEGY FOR OVERCOMING PSYCHOLOGICAL BARRIERS IN INNOVATION ACTIVITY

Article
Mikhaylova O.B.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 61-67

THEORETICAL ASPECTS OF BILINGUAL EDUCATION OF FOREIGN STUDENTS IN RUSSIA

Article
Gagarin A.V., Smirnova Z.M.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 64-68

THE PROBLEM OF TOLERANCE IN MODERN FOREIGN PSYCHOLOGY

Article
IBADOVA T.I.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 68-74

SCIENTIFIC TRAINING OF YOUNG SCIENTISTS IN THE FIELD OF RESEARCHES OF PERSONAL CHARACTERISTICS DISPLAYS IN SPEECH IN THE SCIENTIFIC-EDUCATIONAL CENTRE "PSIHOLOGO-PEDAGOGICAL RESEARCHES OF THE PERSON" OF PFUR

Article
Chebotareva E.Yu.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 68-72

PSYCHOLOGICAL SELF-ACTUALIZATION ANALYSIS OF THE RUSSIAN AND FOREIGN STUDENTS

Article
Kudinov S.I., Kudinov S.S.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 72-78

DEVELOPMENT OF STUDENTS-PSYCHOLOGISTS PERSONALITY ADAPTING TO THE FUTURE PROFESSION

Article
Dmitrieva L.A.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 75-78

QUANTITATIVE AND QUALITATIVE CHARACTERISTICS OF PERSISTENCE OF STUDENTS WITH DIFFERENT LEVELS OF PROGRESS IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING

Article
KOZHUKHOVA YU.V.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 78-82

PROBLEMS OF TRANSLATION OF PSYCHODIAGNOSTIC TEST INTO ARABIC AND MONGOLIAN LANGUAGES

Article
Orsoo Tuya
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 79-83

THE FIVE-FACTOR MODEL: GENERAL OVERVIEW

Article
VOROBYEVA A.A.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 80-85

QUALITATIVE CHARACTERISTIC OF SOCIABILITY IN GROUPS OF SUCCESSFUL AND LESS SUCCESSFUL LEARNERS OF FOREIGN LANGUAGES

Article
Zarembo G.V.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 81-84

ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗОВАННОСТИ СТУДЕНТОВ

Article
Talbiyeva B.I.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. P. 83-87

Page 15 of 29. Items from 211 to 225 of 426

Other record sources

RUDN JOURNAL OF ENGINEERING RESEARCHES

Journal
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).