MODERN EFFECTIVE METHODS AND TECHNOLOGIES OF TEACHING CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE ArticleИ A.RВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. Том 72. 2025. 12 с.
ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ С ПОМОЩЬЮ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ArticleАртёмова Ю.В.Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2024. С. 207-215
ОБЗОР МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА КИТАЙСКОМ ЯЗЫКЕ ArticleБинбин Се, Бо Шао, Цзяин СунВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2024. С. 256-266
ОСОБЕННОСТИ ГРАЖДАНСКОЙ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК ArticleКудинов С.И., Кудинов С.С., Медокс Е.А.Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2024. С. 6-19
НАУЧНО-ИНЖЕНЕРНАЯ ЭЛИТА РОССИИ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД ArticleКарабущенко Н.Б.Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2024. С. 77-88
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У КИТАЙСКИХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ArticleШисянь Ван, Муравьев Ю.А.Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2023. С. 109-119
САМООТНОШЕНИЕ КАК ТРИГГЕР ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ ArticleКудинов С.И., Козлова О.С., Кудинов С.С.Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2023. С. 38-47
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ И МОТИВАЦИЯ ВЬЕТНАМСКИХ СТУДЕНТОВ К ОБУЧЕНИЮ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ ArticleНгуен Т.З., Караванова Л.Ж.Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2023. С. 48-56
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ЦИФРОВОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА ArticleГао ЦзинВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2022. С. 120-128
ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ НА МЛАДШИХ КУРСАХ РОССИЙСКИХ ГУМАНИТАРНЫХ ВУЗОВ ArticleЛи ШулуньВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2022. С. 188-195
ИНТЕРАКТИВНОЕ ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ ArticleЦзэн ЮньтинВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2022. С. 196-204
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ И КОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С ПРИМЕНЕНИЕМ ОБУЧАЮЩИХ РОБОТОВ ArticleВан ШисяньВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2022. С. 205-215
COMPARISON OF STANDARD AND NON-STANDARD METHODS OF TEACHING CHINESE TO HUMANITARIAN STUDENTS IN RUSSIAN UNIVERSITIES ArticleYi A.RВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. Том 60. 2022. С. 216-222
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ С РАЗНЫМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ РЕФЛЕКСИВНОСТИ ArticleКудинов С.И., Кудинов С.С., Кудинов В.С., Достатняя А.А.Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2021. С. 13-26
ПЕРЕВОДНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В МАЛЬГАШСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ArticleВулулунариманга AмбининцуВестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2021. С. 185-192