DEVELOPING STUDENTS ' INTEREST IN CROSS-CULTURAL INTERACTION: SOCIAL FACTORS ArticleKazarenkov V.I., Kazarenkov T.B.НЕПРЕРЫВНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ "ШКОЛА - УНИВЕРСИТЕТ". ИННОВАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. 2020. С. 140-144
ДОВЕРИЕ В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ КУЛЬТУРНЫХ ГРУПП ArticleКазаренков В.И., Бовэнь В.Психолого-педагогический поиск. 2020. С. 71-81
SELF-IMPROVEMENT OF THE TEACHER AS A CONDITION FOR THE DEVELOPMENT OF THE STUDENT'S PERSONALITY ArticleKazarenkov V.I.НЕПРЕРЫВНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ "ШКОЛА - УНИВЕРСИТЕТ". ИННОВАЦИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ. 2020. С. 135-139
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: ПРЕИМУЩЕСТВА И РИСКИ ArticleКазаренков В.И., Карнелович М.М., Казаренкова Т.Б.Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование. 2020. С. 9-18
THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE COMPETENCE OF PRIMARY SCHOOLCHILDREN BASED ON COMPETENCY-BASED APPROACH ArticleBiryukova N.A., Kazarenkov V.I., Petrova T.N., Nikolaev E.V.7TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (INTCESS 2020). 2020. С. 470-474
DEVELOPMENT OF SELF-REGULATION' SKILLS OF EMOTIONS IN FUTURE SPECIALISTS ArticleКазаренков В.И.Университет - территория опережающего развития. 2020. С. 180-183
УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ КАПИТАЛОМ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ЭКОНОМИКИ: ОЦЕНКА ЕГО ВЛИЯНИЯ НА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, СОЦИАЛЬНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ И РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА MonographЕрешко Ф.И., Казаренков В.И., Каменев И.Г., Кокуйцева Т.В., Меденников В.И., Неверов А.В., Овчинникова О.П., Островская А.А., Шиманский А.А., Овчинникова Н.Э.Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020.
СВЯЗЬ АТРИБУТИВНОГО СТИЛЯ И ПОВЕДЕНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В КОНФЛИКТНОМ ДЕЛОВОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ArticleКазаренков В.И., Оськин Н.С.Психолого-педагогический поиск. 2020. С. 84-92
SOCIALIZATION OF STUDENT'S YOUTH IN THE MULTICULTURAL ENVIRONMENT OF THE UNIVERSITY ArticleKazarenkov V.I.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. С. 3-10
ЭМПАТИЙНОСТЬ И РЕФЛЕКСИВНОСТЬ КАК ДЕТЕРМИНАНТЫ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ СТУДЕНТОВ РУССКОЙ И БЕЛОРУССКОЙ ОБЩНОСТЕЙ ArticleКарнелович М.М., Казаренков В.И., Казаренкова Т.Б.Вестник Университета (Государственный университет управления). 2020. С. 199-205
СВЯЗЬ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ И САМОПРЕЗЕНТАЦИИ СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ КУЛЬТУРНЫХ ГРУПП В МЕЖЛИЧНОСТНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ArticleКазаренков В.И., Карнелович М.М.Психолого-педагогический поиск. 2020. С. 133-143
INTERCULTURAL COMMUNICATION THE STUDENT: RESERVES UNIVERSITY EDUCATION ArticleKazarenkov V.I., Prokop J., Kazarenkova T.B.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. С. 163-168
DEVELOPMENT OF STUDENTS' INTEREST IN INTERCULTURAL INTERACTION: SOCIAL AND SOCIAL-PSYCHOLOGICAL FACTORS ArticleKazarenkov V.I., Kazarenkova T.B.Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения. 2020. С. 12-18
APPLICATION OF RASCH MODEL TO DEVELOP A QUESTIONNAIRE FOR EVALUATING THE QUALITY OF TEACHING FOR STUDENTS' CREATIVITY DEVELOPMENT ArticleBui T.L.T., Kazarenkov V.I., De Tran V.International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. Том 19. 2020. С. 278-296
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ ArticleКазаренков В.И., Казаренкова Т.Б.ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. 2020. С. 21-25