ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ ВЫЗОВ ОТ DUOLINGO ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫМ ДЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА? СтатьяКарлуччио АнтониоИзучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 348-357
ЭТНОКУЛЬТУРОВЕДЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРОВЕДЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ КИРГИЗСКИХ ШКОЛЬНИКОВ СтатьяКовалева А.В.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 358-366
ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ В РАМКАХ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА А. ИВАНОВА "ГЕОГРАФ ГЛОБУС ПРОПИЛ") СтатьяКрасина Е.А., Васильева А.А.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 367-373
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ СтатьяЛебедева ДарьяИзучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 382-394
К УТОЧНЕНИЮ ТЕРМИНА "ТОПОНИМ" В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ И КИТАЙСКОЙ ОНОМАСТИКЕ СтатьяЛи ШуИзучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 395-401
ОБРАЗ РОССИЙСКОЙ ВЛАСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ СИТУАЦИИ СтатьяЛонская А.Ю.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 402-407
РУССКИЕ БИБЛЕЙСКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С МЕТАФОРИЧЕСКИМИ ОБРАЗАМИ В АСПЕКТЕ КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ СтатьяЛу ЮйсяИзучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 408-419
РОЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В АЛЖИРЕ СтатьяУрия Лауэдж, Митрофанова И.И.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 42-51
ИЗУЧЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В СЕРБСКИХ СЕМИНАРИЯХ НА ОСНОВЕ РУССКОГО ДУХОВНОГО СТИХА С УЧЕТОМ ЕГО ЛЕКСИЧЕСКИХ И СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СтатьяМарьянович ДалиборкаИзучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 437-450
ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ СтатьяНджелассили Б.А.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 450-465
ОТРАЖЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ И КУЛЬТУРНЫХ ТРАНСФОРМАЦИЙ В ЯЗЫКЕ РУССКОЙ ЧАСТУШКИ ЧЕРЕЗ ВЕРБАЛИЗАЦИЮ КОНЦЕПТА "ВРЕМЯ" СтатьяРубакова И.И.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 466-470
ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ КАК ЧАСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СтатьяРубцова Д.Н., Кутсони О.М., Хрусталёва Е.В., Бочкова О.В.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 471-480
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ С ПОЗИЦИИ КИТАЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЫ СтатьяРумянцева Н.М., Рубцова Д.Н., Бочкова О.В.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 480-492
РОЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В ТАДЖИКСКИХ ШКОЛАХ НА ПРИМЕРЕ РАССКАЗА М. ГОРЬКОГО "СТАРУХА ИЗЕРГИЛЬ (ДАНКО)" СтатьяСаидов З.З.Изучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 493-501
РОЛЬ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗМОВ С ГРЕЧЕСКОЙ ОСНОВОЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ СтатьяСкомаровская АнастасияИзучение и преподавание русского языка в разных лингвокультурных средах. 2019. С. 530-538
ВНЕЗАПНАЯ СМЕРТЬ В МОЛОДОМ ВОЗРАСТЕ: ФАКТОРЫ РИСКА Сборник материалов конференцииВнезапная смерть в молодом возрасте: факторы риска. Издательство Сеченовского Университета. 2019.
ДУХОВНО-НРАВСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ. СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ: СВОБОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: ТЕЗИСЫ И ИТОГОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ VI МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ В РАМКАХ XXVII МЕЖДУНАРОДНЫХ РОЖДЕСТВЕНСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЧТЕНИЙ. МОСКВА, 29 ЯНВАРЯ 2019 Г. Сборник материалов конференцииДуховно-нравственная культура в высшей школе. Студенческая молодежь: свобода и ответственность. Москва. РУДН. 2019.