ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ УЧЕБНИКА РУССКОГО ЯЗЫКА ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ

Данная статья посвящена изучению лингвистического аспекта учебника РКИ в аудитории иностранных студентов-филологов. Цель исследования - изучение лингвистического аспекта учебника РКИ в аудитории иностранных студентов-филологов для достижения лучшего результата при подготовке квалифицированного специалиста, поиску лучших учебников для преподавания русского языка как иностранного. Для достижения цели мы рассматриваем использование разных учебников РКИ в разных странах, а также их эффективность в процессе подготовки филологов.

LINGUISTIC ASPECT OF RUSSIAN TEXTBOOK FOR FOREIGN PHILOLOGISTS

This article is devoted to the study of the linguistic aspect of the textbook in the audience of foreign students-philologists. The aim of the research is to study the linguistic aspect of the Russian language textbook in the audience of foreign students-philologists to achieve the best result in preparing a qualified specialist, in finding the best textbooks for teaching Russian as a foreign language. To achieve this goal, we consider the use of different textbooks of RTCs in different countries, as well as their effectiveness in the process of training philologists.