Иностранные языки в школе. 2020. С. 40-44
Образование. Наука. Научные кадры. 2020. С. 238-240
Глобальный научный потенциал. 2019. С. 149-153
Глобальный научный потенциал. 2019. С. 159-162
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ГИБРИДНОГО (СМЕШАННОГО) МЕТОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ
Статья
Перспективы науки. 2018. С. 187-191
Образование. Наука. Научные кадры. 2018. С. 244-247
Образование. Наука. Научные кадры. 2018. С. 276-279
ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ЯЗЫКУ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В МАГИСТРАТУРЕ
Статья
Перспективы науки. 2017. С. 77-81
Глобальный научный потенциал. 2017. С. 45-52
Актуальные проблемы преподавания гуманитарных наук: теоретические и прикладные аспекты. 2017. С. 180-181
М.. Изд-во РУДН. 2017.
Глобальный научный потенциал. 2017. С. 85-88
Языковая политика в условиях глобализации. 2017. С. 199-227
Иностранные языки в школе. 2017. С. 28-32
Образование. Наука. Научные кадры. 2017. С. 174-177
Другие авторы
Записей: 2
Записей: 48