МЕДИАЦИЯ КАК НОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПЕРЕВОДЧИКОВ (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ ВУЗА, ИЗУЧАЮЩИХ ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК) СтатьяСпыну Л.М.Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 17. 2024. С. 2045-2049
УЧЕТ ЭКСТРАЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ В УСТНОМ ПЕРЕВОДЕ (НА ПРИМЕРЕ ВЫСТУПЛЕНИЯ ПРЕЗИДЕНТА ФРАНЦУЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ЭММАНЮЭЛЯ МАКРОНА НА ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКЕ И ЕГО ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК) СтатьяСпыну Л.М.Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 16. 2023. С. 4359-4363
РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ СТУДЕНТОВМЕЖДУНАРОДНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ЭКЗАМЕНАМ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяСпыну Л.М.Педагогический журнал. Том 13. 2023. С. 499-504
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ КАК ЭЛЕМЕНТ ПОСТРОЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА СТУДЕНТОВ НАПРАВЛЕНИЯ "МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ" СтатьяСпыну Л.М.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2023. С. 101-103
АУТЕНТИЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ЭКЗАМЕНАМ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяСпыну Л.М.Глобальный научный потенциал. 2023. С. 216-220
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ- МЕЖДУНАРОДНИКОВ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ЭКЗАМЕНАМ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ СтатьяСпыну Л.М.Kant. 2023. С. 392-397
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ТЕКСТА У СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ТРЕБОВАНИЙ К СДАЧЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ DALF C1 СтатьяСпыну Л.М.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2022. С. 113-115
РАЗВИТИЕ АУДИТИВНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ К МЕЖДУНАРОДНЫМ ЭКЗАМЕНАМ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) СтатьяСпыну Л.М.Глобальный научный потенциал. 2022. С. 31-34
ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ СВОБОДНОГО ОБЩЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТАНДЕМ-МЕТОДА СтатьяСпыну Л.М.Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2022. С. 117-120
ПРОЕКТИРОВАНИЕ УРОКА ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ФОРМАТЕ FLIPPED CLASSROOM СтатьяСпыну Л.М.Kant. 2022. С. 315-319
ОБУЧЕНИЕ НАУЧНОМУ СТИЛЮ РЕЧИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТАМ НАПРАВЛЕНИЯ "МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ" СтатьяСпыну Л.М.Kant. 2022. С. 318-322
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ-МЕЖДУНАРОДНИКОВ СтатьяСпыну Л.М.Перспективы науки. 2022. С. 164-167
ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ (TASK-BASED LEARNING) ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ КАК ИННОВАЦИОННАЯ СТРАТЕГИЯ СтатьяСпыну Л.М.Педагогический журнал. Том 11. 2021. С. 146-151
АУТЕНТИЧНЫЙ ВИДЕОКОНТЕНТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ АУДИРОВАНИЮ СтатьяСпыну Л.М.Kant. 2021. С. 299-303
ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ РЯДА АСПЕКТОВ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ КОВИД-19 СтатьяСпыну Л.М., Мешкова И.Н., Шереметьева О.А.Глобальный научный потенциал. 2021. С. 104-108