МЕЖПОЛОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ РИСКА ДЕПРЕССИИ У СТУДЕНТОВ СтатьяБудянская О.Д., Казаренков В.И.Приверженность вопросам психического здоровья. 2022. С. 508-513
СВЯЗЬ КОНФЛИКТНОСТИ И НЕВРОТИЗАЦИИ У СТУДЕНТОВ СтатьяКазаренков В.И., Будянская О.Д.Психолого-педагогический поиск. 2022. С. 113-119
МЕТОДЫ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРАКТИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН СтатьяКазаренков В.И., Коне Р.П.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 173-182
СВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СВОЙСТВ СТУДЕНТОВ И ИХ ПОВЕДЕНИЯ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТАХ СтатьяКазаренков В.И., Карнелович М.М., Казаренкова Т.Б.Психолого-педагогический поиск. 2021. С. 121-131
СОЦИАЛЬНО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ГОТОВНОСТИ К АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ СтатьяЮри Прокоп, Казаренкова Т.Б., Карнелович М.М., Казаренков В.И.Педагогическое образование в культурно-образовательном пространстве современного университета. 2021. С. 228-235
ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЙ ДОВЕРИЯ И НЕДОВЕРИЯ МЕЖДУ СТУДЕНТАМИ РАЗНЫХ КУЛЬТУРНЫХ ГРУПП СтатьяКазаренков В.И., Ван Б.Психолого-педагогический поиск. 2021. С. 101-110
КОММУНИКАТИВНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ-ЖУРНАЛИСТОВ И СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ: СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И УРОВНИ РАЗВИТИЯ СтатьяКазаренков В.И., Карнелович М.М.Психолого-педагогический поиск. 2021. С. 125-134
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ФАКТОР СТРАТЕГИЙ СОВЛАДАЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяКарнелович М.М., Казаренков В.И.Психолого-педагогический поиск. 2021. С. 66-76
ФОРМИРОВАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ В ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ ВУЗА СтатьяКАЗАРЕНКОВ В.И., МИХАЙЛОВА Е.Л., БУСЕЛ-КУЧИНСКАЯ Е.Н.Вестник Полоцкого государственного университета. Серия Е. Педагогические науки. 2021. С. 14-21
ИНТЕГРАЦИЯ ОСНОВНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ СтатьяКазаренков В.И.НЕПРЕРЫВНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВАХ - УЧАСТНИКАХ СНГ: ОПЫТ, ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. 2021. С. 27-32
СОЦИАЛЬНЫЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЕ ПРЕДИКТОРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООТНОШЕНИЯ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ РАЗНЫХ СФЕР СтатьяКазаренков В.И., Тян С., Карнелович М.М.Психолого-педагогический поиск. 2021. С. 111-121
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ В СИСТЕМЕ ВНЕАУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ СтатьяКазаренков В.И., Мицкевичюс С., Казаренкова Т.Б.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2021. С. 109-117
УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЦЕЛОСТНОСТЬ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА СтатьяКазаренков В.И.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2021. С. 3-15
СВЯЗЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И САМООБРАЗОВАНИЯ СтатьяКазаренков В.И., Казаренкова Т.Б.НЕПРЕРЫВНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ГОСУДАРСТВАХ - УЧАСТНИКАХ СНГ: ОПЫТ, ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. 2021. С. 92-96
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ СтатьяКазаренков В.И., Казаренкова Т.Б.ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕР. 2020. С. 21-25