Казанский педагогический журнал. 2021. P.. 267-272
Казанский педагогический журнал
Type
Journal
Publisher
федеральное государственное бюджетное научное учреждение Институт педагогики, психологии и социальных проблем
Codes
ISSN: 1726-846X
Share
Казанский педагогический журнал. 2021. P.. 301-307
Казанский педагогический журнал. 2021. P.. 86-92
ОСОБЕННОСТИ КОГНИТИВНО-ЛИЧНОСТНОЙ РЕГУЛЯЦИИ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМИ СТРАТЕГИЯМИ СЕТЕВОЙ АКТИВНОСТИ
Article
Казанский педагогический журнал. 2020. P.. 215-221
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 104-112
FEATURES OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AND SUBJECTIVE WELL-BEING OF RUSSIAN AND CHINESE STUDENTS
Article
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 112-119
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL POTENTIAL OF USING “ROOMS OF TEMPORARY SOLITUDE” IN HIGH SCHOOL
Article
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 122-129
STUDY OF THE PSYCHOLOGICAL LITERACY AND THE EFECTIVENESS OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF THE TEACHERS
Article
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 165-170
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 166-170
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 189-196
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 35-41
Казанский педагогический журнал. 2019. P.. 89-94
Казанский педагогический журнал. 2018. P.. 102-107
Казанский педагогический журнал. 2018. P.. 106-113
ALGORITHM OF DEVELOPMENT OF SOCIAL INTELLIGENCE OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN ENGLISH LESSONS
Article
Казанский педагогический журнал. 2018. P.. 107-111
Other record sources
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Федеральное государственное бюджетное учреждение "Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России" (федеральный центр науки и высоких технологий).