«ЗЕЛЁНАЯ» ШКОЛА» - ЦЕНТР ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ArticleЕрмаков Д.С., Ермаков А.С., Моргун Д.В.Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития. 2022. С. 29-31
«GREEN» SCHOOL AS A MODEL OF IMPLEMENTATION ECOSYSTEM APPROACH IN THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL LITERACY ArticleErmakov A.S., Ermakov D.S., Morgun D.V.Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность. 2022. С. 232-236
ENVIRONMENTAL EDUCATION AND HEALTH CARE IN THE «GREEN» SCHOOL ArticleErmakov D.S., Ermakov A.S., Morgun D.V.Приверженность вопросам психического здоровья. 2022. С. 676-682
ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ArticleСергеева Т.Ф., Ермаков А.С., Ермаков Д.С.Шамовские педагогические чтения. 2022. С. 77-80
FORESIGHT AS A TECHNOLOGY FOR DE- SIGNING EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT ArticleErmakov Dmitriy, Kolesova Ekaterina, Ermakov AlexandrОБРАЗОВАНИЕ-2030. УЧИТЬСЯ. ПРОБОВАТЬ. ДЕЙСТВОВАТЬ. 2021. С. 422-424
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ИНТЕРЕСАХ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ArticleЕрмаков Д.С., Рязанова Н.Е., Соколова Л.И., Ермаков А.С.Нижегородское образование. 2021. С. 4-10
NEW LITERACY FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT ArticleErmakov D.S., Sokolova L.I., Ermakov A.S.Sakharov readings 2021 : environmental problems of the XXI century. 2021. С. 117-120
"БОЛЬШИЕ ИДЕИ" В ШКОЛЬНОМ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ ArticleКириллов П.Н., Ермаков А.С., Ермаков Д.С.Нижегородское образование. 2020. С. 4-10
WHOLE-INSTITUTION APPROACH IN EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT: THEORY AND PRACTICE ArticleGleason Ron, Kirillov P.N., Koryakina N.I., Ermakov A.S., Ermakov D.S.Ученые записки Забайкальского государственного университета. Том 15. 2020. С. 36-43