ПАТРИОТИЗМ КАК НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕЯ В КОНТЕКСТЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ СтатьяФилиппов В.М., Пузанова Ж.В.Общество: социология, психология, педагогика. 2016. С. 11-13
ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ СтатьяПанкова В.Ю., Бурикова С.А.Общество: социология, психология, педагогика. 2016. С. 118-122
МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СтатьяПолякова Н.В., Ветринская В.В.Общество: социология, психология, педагогика. 2016. С. 135-137
ГЕНДЕР КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ФЕНОМЕН СтатьяМатвиенко В.В.Общество: социология, психология, педагогика. 2016. С. 14-17
К ВОПРОСУ ОБ ИСТОРИИ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕНДЕРНОЙ ПСИХОЛОГИИ СтатьяМатвиенко В.В., Юферова А.А.Общество: социология, психология, педагогика. 2016. С. 52-55
СОЦИАЛЬНАЯ САТИРА СОВРЕМЕННОСТИ: К ВОПРОСУ ОБ УТРАТЕ МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ (НА ПРИМЕРЕ ЕЖЕНЕДЕЛЬНИКА CHARLIE HEBDO) СтатьяМартыненко Ел.В., Дерягина С.И.Общество: социология, психология, педагогика. 2015. С. 10-12
ПРОБЛЕМЫ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ: ПЕРВЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ МОНИТОРИНГА СтатьяПузанова Ж.В., Тертышникова А.Г.Общество: социология, психология, педагогика. 2015. С. 35-38
О ФОРМИРОВАНИИ ИМИДЖА ВУЗА В СМИ (НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ) СтатьяМатвиенко В.В., Давыдова А.В.Общество: социология, психология, педагогика. 2015. С. 39-42
АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ СтатьяПузанова Ж.В., Тертышникова А.Г.Общество: социология, психология, педагогика. 2015. С. 8-13
К ВОПРОСУ ОБ ЭФФЕКТИВНОМ ОСВОЕНИИ ЛЕКСИКИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СтатьяЯшина М.Г.Общество: социология, психология, педагогика. 2015. С. 87-89
УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ СтатьяПузанова Ж.В., Вялов И.С.Общество: социология, психология, педагогика. 2014. С. 12-14
МЕТОДИКА МОНИТОРИНГА ВЫПОЛНЕНИЯ ЦЕЛЕВЫХ И КОМПЛЕКСНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ДЕТЕЙ В ФЕДЕРАЛЬНЫХ ОРГАНАХ ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ ВЛАСТИ И СУБЪЕКТАХ РФ: СОЦИАЛЬНОЕ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ СтатьяПузанова Ж.В.Общество: социология, психология, педагогика. 2014. С. 9-11
ЭТАП: ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ, АНАЛИЗ, ПРАКТИКА ЖурналАвтономная некоммерческая образовательная организация Институт эффективных технологий.
ПРАВО И УПРАВЛЕНИЕ. XXI ВЕК ЖурналФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации.