Институты местной демократии в управлении экологически устойчивым развитием локальных территорий.
Кубанский государственный университет.
2021.
С. 38-42
Ермаков Д.С.
Ermakov D.S.
Lecture Notes in Networks and Systems.
Springer Science and Business Media Deutschland GmbH.
Том 280.
2021.
С. 760-767
Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами.
Международная академия наук педагогического образования, 5 за знания.
2021.
С. 27-29
Образование 2030. Дорожная карта.
Издательство "Перо".
2021.
С. 27-31
COMPARATIVE ANALYSIS OF THE APPLICATION OF EDUCATIONAL TECHNOLOGIES FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Статья
E3S Web of Conferences.
EDP Sciences.
Том 169.
2020.
Народное образование.
Автономная некоммерческая организация Издательский дом Народное образование.
2020.
С. 165-172
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Том 15.
2020.
С. 26-35
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 11-17
Теория и практика современных научных исследований - 2019.
Уральский государственный университет путей сообщения.
2020.
С. 54-58
Psikhologicheskii Zhurnal.
Том 41.
2020.
С. 121-125
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 106-110
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В МЕЖДУНАРОДНОМ КОНТЕКСТЕ
Статья
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 30-34
НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ И ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ.
Московский университет им. С.Ю. Витте.
2020.
С. 254-261
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".
2020.
142 с.
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 662-664
Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского".
Том 9.
2020.
С. 225-231
Теория и практика современных научных исследований - 2019.
Уральский государственный университет путей сообщения.
2020.
С. 59-63
Экологическая культура в контексте современных реалий.
Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова.
2020.
С. 26-29
НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: БУДУЩЕЕ И ЦЕЛИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ.
Московский университет им. С.Ю. Витте.
2020.
С. 426-433
Psikhologicheskii Zhurnal.
Том 41.
2020.
С. 121-125
Непрерывное образование: XXI век.
Петрозаводский государственный университет.
2020.
С. 22-36
Актуальные проблемы психологии и педагогики в современном мире.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2020.
С. 159-165
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 46-52
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 4-10
Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования.
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.
2020.
С. 48-50
Страница 3 из 4. Записи с 51 по 75 из 100
Другие авторы
Записей: 1
Записей: 4