Теоретическая и экспериментальная психология.
Психологический институт РАО.
Том 17.
2024.
С. 70-85
МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИМ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
Статья
"Психология и медицина: пути поиска оптимального взаимодействия". "Здоровье и психологическое благополучие личности".
2024.
С. 380-385
Вестник Российско-Армянского (Славянского) университета: гуманитарные и общественные науки.
Российско-Армянский (Славянский) университет.
2023.
С. 93-104
Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2023.
С. 69-74
ЦИТИСЭ.
Региональная общественная организация «Центр инновационных технологий и социальной экспертизы».
2023.
С. 366-382
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
Том 20.
2023.
С. 419-430
Этнопсихология: теория и практика.
Московский государственный психолого-педагогический университет.
2023.
С. 105-107
Вестник Российско-Армянского (Славянского) университета: гуманитарные и общественные науки.
Российско-Армянский (Славянский) университет.
2023.
С. 120-131
Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета.
Набережночелнинский государственный педагогический университет.
2023.
С. 33-37
УСТАНОВКИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ И АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ СТУДЕНТОВ
Статья
Приверженность вопросам психического здоровья.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
С. 645-651
Frontiers in Psychology.
Том 13.
2022.
841361 с.
Sustainability (Switzerland).
MDPI AG.
Том 14.
2022.
Самореализация личности в эпоху цифровизации: глобальные вызовы и возможности.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
С. 109-114
Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета.
Набережночелнинский государственный педагогический университет.
2022.
С. 47-50
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
С. 47-52
Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека: Сборник научных статей и материалов международной конференции
«Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека». Коломна, 11-13 февраля 2016 г..
Государственный социально-гуманитарный университет.
2022.
С. 201-206
История, современность и перспективы развития психологии в системе Российской академии наук.
Институт психологии РАН.
2022.
С. 543-545
Язык как искусство: функциональная семантика и поэтика.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2022.
С. 238-246
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2021.
С. 125-130
V Новиковские чтения : функциональная семантика и лингвосемиотика.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2019.
С. 156-161
ПРИКЛАДНАЯ ПСИХОЛОГИЯ НА СЛУЖБЕ РАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ.
Государственный социально-гуманитарный университет.
2017.
С. 164-169
Psychology in Russia: State of the Art.
Russsian Psychological Society.
Том 10.
2017.
С. 93-106
Современные исследования в психологии.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2017.
С. 287-292
Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского".
Том 6.
2017.
С. 140-148
Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы.
Российский университет дружбы народов (РУДН).
2017.
С. 156-160
Страница 1 из 3. Записи с 1 по 25 из 65
Другие авторы
Записей: 1
Записей: 1