УСТАНОВКИ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ И АКАДЕМИЧЕСКАЯ УСПЕШНОСТЬ СТУДЕНТОВ

Статья посвящена изучению установок студентов по отношению к цифровым образовательным технологиям. Представлены результаты исследования соотношения успеваемости студентов с их отношением к цифровым образовательным технологиям.

ATTITUDES TOWARDS DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AND UNIVERSITY STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENTS

The article deals with the university students' attitudes towards digital educational technologies. The results of correlation analysis of academic achievement with attitudes to digital educational technologies in Russian university students are presented.

Авторы
Новикова И.А. 1 , Бычкова П.А. 1
Сборник материалов конференции
Приверженность вопросам психического здоровья
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Язык
Русский
Страницы
645-651
Статус
Опубликовано
Год
2022
Организации
  • 1 Российский университет дружбы народов
Ключевые слова
digital technologies; university students; attitudes to digital educational technologies; academic achievement; COVID-19 pandemic; цифровые технологии; студенты; отношение к цифровым образовательным технологиям; успеваемость студентов; пандемия COVID-19
Дата создания
28.12.2023
Дата изменения
28.12.2023
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/99944/
Поделиться

Другие записи