PEDAGOGY OF WORK IN POSTMODERN SOCIETY: BETWEEN JOB INSECURITY AND DIGITAL REVOLUTION ArticleDe Martino Mario, Alonzi Roberta, Isidori EmanueleRUDN Journal of Philosophy. Vol. 27. 2023. P.. 94-107
ENHANCING COMPETITIVENESS OF THE RUSSIAN HIGHER EDUCATION: THE 5-100 UNIVERSITY EXCELLENCE PROGRAM THROUGH THE LENS OF EFFICIENCY AND PERFORMANCE ArticleKotchegura Alexander, De Martino Mario, Farazmand AliInternational Journal of Public Administration. Vol. 45. 2022. P.. 185-197
КОНЦЕПЦИЯ ЭКОНОМИКИ ЗАМКНУТОГО ЦИКЛА В ЕВРОПЕЙСКОМ СОЮЗЕ: СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ArticleДе Мартино М.Внедрение стратегий устойчивого развития ЕС для Индонезии и России. 2022. P.. 28-39
ENVIRONMENTAL EDUCATION AND ITS CONTRIBUTION TO SUSTAINABLE CITIES ArticleDe Iulio Rosario, De Martino Mario, Isidori EmanueleScience for Education Today. Vol. 12. 2022. P.. 136-150
РЕАЛИЗАЦИЯ ПОЛИТИКИ ЕС И ЕВРОПЕЙСКИХ ПРОГРАММ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ ArticleДе Мартино М., Державина О.А., Барнашов О.В., Леонова И.С.Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2021. P.. 16-24
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА СИСТЕМУ РОССИЙСКОГО ВЫСШЕГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ArticleГущина Ю.Ш., Де Мартино Марио, Устиленцев К.А.Современное педагогическое образование. 2021. P.. 18-21
ACADEMIC MOBILITY PROGRAMS AS A MAIN FACTOR OF DEVELOPMENT OF THE EU EDUCATIONAL POLICY ArticleDe Martino M.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2021. P.. 130-136
PROMOTION OF POLITICAL VALUES THROUGH INTERNATIONAL PROGRAMS OF ACADEMIC MOBILITY ArticleDe Martino MarioRUDN Journal of Political Science. Vol. 22. 2020. P.. 312-319
ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЙ ОБЗОР НЕКОТОРЫХ КРИТИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К КОНЦЕПЦИИ «МЯГКОЙ СИЛЫ» ДЖ. НАЯ ArticleДе Мартино М., Барнашов О.В.Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2020. P.. 41-50
SELF-ORGANISATION IN LIFELONG LEARNING: THEORY, PRACTICE AND IMPLEMENTATION EXPERIENCE INVOLVING SOCIAL NETWORKS AND A REMOTE FORMAT ArticleDe Martino Mario, Gushchina Y.S., Boyko Z.V., Magnanini Angela, Sandor Iosif, Guerrero Perez B.A., Isidori EmanueleВестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Vol. 17. 2020. P.. 373-389
КОНСТРУИРОВАНИЕ ЕВРОПЕЙСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ КАК ПРОЕКТНАЯ ЦЕЛЬ ВНЕШНЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ЕС (КЕЙС ПРОГРАММЫ ЭРАЗМУС+) ArticleДе Мартино М.Духовно-нравственная культура в высшей школе. Битва за победу: 75 лет спустя. 2020. P.. 37-41
EARLY CHILDHOOD AND ECONOMICS EDUCATION: BETWEEN CAPITALISM AND DEVELOPMENT OF CRITICAL THINKING ArticleIsidori Emanuele, Leonova Irina, De Martino Mario, Bruni E.M.Воспитание и обучение детей младшего возраста. 2020. P.. 40-41
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МИГРАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: СУБЪЕКТЫ, СТРАТЕГИИ, ЦЕННОСТИ MonographАйдынбеков Э.Ф., Арефьев А.Л., Бочарова З.С., Волох В.А., Де Ла Фуэнте Байестерос Рикардо, Де Мартино Марио, Дуткевич Пиотр, Зайцева А.А., Изидори Эмануэле, Казаринова Д.Б., Лосадо Р.А., Мосейкина М.Н., Мчедлова М.М., Оганесян А.Л., Почта Ю.М., Прохода В.А., Пузанова Ж.В., Таишева В.В.Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2020.
ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ «ЭРАЗМУС», СУ СНГ И УШОС: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.00.04 "ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ГЛОБАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ" : АВТОРЕФЕРАТ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК DissertationДе Мартино Марио2019. 30 p..
ПОЛИТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ «ЭРАЗМУС», СУ СНГ И УШОС: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ : СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 23.00.04 "ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ГЛОБАЛЬНОГО И РЕГИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ" : ДИССЕРТАЦИЯ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПОЛИТИЧЕСКИХ НАУК DissertationДе Мартино Марио2019. 227 p..
TRANSFORMATION OF POLITICAL VALUES IN THE EU: PROS AND CONS. THE PAPERS OF THE “ROUND-TABLE” DEBATE OF THE LECTURERS AND STUDENTS OF PEOPLES’ FRIENDSHIP UNIVERSITY OF RUSSIA ArticleКинякин А.А., Kazarinova D.B., Vargova L., De Martino M., Taisheva V.V., Ladygin M.S., Kostina A.A., Kisel N.S.RUDN Journal of Political Science. Vol. 19. 2017. P.. 183-214
THE JEAN MONNET PROGRAMME AS A TOOL TO REINFORCE THE ROLE OF THE EU AS A REGIONAL AND GLOBAL ACTOR ArticleДе МартиноRUDN Journal of Political Science. 2015. P.. 28-38
GLOBALIZATION, INTERNATIONALIZATION AND EUROPEANIZATION IN HIGHER EDUCATION: THE CASE OF ITALY ArticleDe Martino M.Человек. Сообщество. Управление. 2014. P.. 83-95
ROLE OF UNIVERSITY COOPERATION IN THE FORMATION OF UNIVERSAL IDENTITY AND COMMON UNDERSTANDING ArticleDe Martino MarioModern European identity formation in the framework of the EU integration: social and cultural dimensions. P.. 13-16
EXTERNAL EDUCATIONAL POLICY OF THE EU AND RUSSIA (THE CASE OF ERASMUS PROGRAMME) ArticleDe Martino M., Barnashov O.V.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы XI Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 29–30 марта 2018 г.: в 2 ч. Ч.1. P.. 178-185