Maximova Olga

Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения : сборник статей VIII Международной научной конференции. Москва, РУДН, 19–20 апреля 2018 г.. 2020. P.. 44-45

TEACHING ENGLISH AS A SECOND FOREIGN TO STUDENTS OF INTERNATIONAL RELATIONS WITH FRENCH AS FIRST LANGUAGE

Article

Maximova O.B.

Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе. 2019. P.. 81-85

MEANS OF CULTURAL SPECIFICITY CATEGORY REPRESENTATION IN INTERNET DISCOURSE (A CASE STUDY OF RUSSIAN BLOGOSPHERE)

Article

Maximova O.B.

Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2019. P.. 156-160

LEXICAL SKILLS DEVELOPMENT IN TEACHING ENGLISH AS THE SECOND FOREIGN LANGUAGE

Article

Maximova O.B.

Мир науки. Педагогика и психология. Vol. 7. 2019. 13 p..

INTERFERENCE OF FIRST AND SECOND FOREIGN LANGUAGES IN TEACHING LANGUAGE FOR SPECIAL PURPOSES

Article

Maximova Olga, Paymakova Elena

Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2018. P.. 82-86

READING SKILLS DEVELOPMENT OF PROFESSIONALLY-ORIENTED TEXTS IN ENGLISH

Article

Maximova O.B.

Мир науки. Vol. 6. 2018. P.. 40-40

LANGUAGE POLICY OF CANADA TOWARDS IMMIGRATS IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION

Article

Maximova O.B.

5th international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts SGEM 2018. Science & society: conference proceedings. Vienna, 19-21 марта 2018 г. Volume 5. ISSUE 3.1. Language & linguistics , Health Policy & Services. 2018. P.. 253-260

ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ

Monograph

Лукьянова Г.О., Егорова М.А., Каменева М.С., Максимова О.Б., Селиванова Т.В., Спыну Л.М., Терентьева Е.Д., Химич Г.А.

М.. Изд-во РУДН. 2017.

METHODS OF CRITICAL PEDAGOGY AS A FACTOR OF IMPROVING THE QUALITY OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN PROFESSIONAL COMMUNICATION

Article

Maksimova O.B.

Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. P.. 200-203

LANGUAGE POLICY TOWARDS IMMIGRANTS IN CANADA

Article

Maksimova O.B.

Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. P.. 138-141

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИРАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ КАНАДЫ

Article

Максимова О.Б.

Языковая политика в условиях глобализации. 2017. P.. 125-159

APPLYING CRITICAL PEDAGOGY APPROACH TO DEVELOPMENT OF SECOND LANGUAGE PROFICIENCY IN READING PROFESSIONALLY ORIENTED TEXTS

Article

Maksimova O.B.

Проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе. 2017. P.. 104-107

GENDER IDENTITY CONSTRUCTION IN VIRTUAL POLITICAL COMMUNICATION: DISCOURSE STRATEGIES AND SELF-REPRESENTATION PRACTICES IN SOCIAL NETWORKS

Article

Максимова О.Б.

RUDN Journal of Sociology. Vol. 16. 2016. P.. 403-417

ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ: АНАЛИЗ ДИСКУРСИВНЫХ ПРАКТИК

Article

Максимова О.Б.

Языки и культуры в эпоху глобализации: особенности функционирования, перспективы развития и взаимодействия: материалы межвузовской научно-практической конференции. Москва, 21-22 апреля 2016 г.. 2016. P.. 363-370

TEACHER’S APPEARANCE: THE SOCIOLOGICAL APPROACH

Article

Морозова А.В., Максимова О.Б.

Английский язык в ВУЗе: современные тенденции в методике преподавания:сборник статей IV межвузовской конференции. Москва, 27 января 2016 г.. 2016. P.. 189-197

Records list

ИСТОЧНИКИ МЕЖЪЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ, ВОЗНИКАЮЩЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИСПАНСКОМУ КАК ВТОРОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ РУССКОЯЗЫЧНЫХ УЧАЩИХСЯ, ВЛАДЕЮЩИХ АНГЛИЙСКИМ

МЕТОДЫ АНАЛИЗА СИМВОЛИЧЕСКОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ГЕНДЕРА В РЕКЛАМЕ

ЛЕКСИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ И ПОЗИТИВНЫЙ ПЕРЕНОС ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ КАК ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО

МЕЖЪЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ У СТУДЕНТОВ-МУЛЬТИЛИНГВОВ, ИЗУЧАЮЩИХ АНГЛИЙСКИЙ КАК ВТОРОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

ОТНОШЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И ИСЛАМСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ИРАН НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

ГЕНДЕРНЫЕ РОЛИ И ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ КАТЕГОРИИ: РЕПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ СМЫСЛ

ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ СТЕРЕОТИПОВ: ФУНКЦИИ В СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ

ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА КАНАДЫ КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОДВИЖЕНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ДУАЛИЗМА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ

ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ В ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ: КОММУНИКАТИВНЫЕ ПРАКТИКИ И СТРАТЕГИИ САМОРЕПРЕЗЕНТАЦИИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ

DEVELOPING READING COMPREHENSION SKILLS IN AN ESP COURSE THROUGH СRITICAL PEDAGOGY STRATEGIES

TEACHING ENGLISH AS A SECOND FOREIGN TO STUDENTS OF INTERNATIONAL RELATIONS WITH FRENCH AS FIRST LANGUAGE

MEANS OF CULTURAL SPECIFICITY CATEGORY REPRESENTATION IN INTERNET DISCOURSE (A CASE STUDY OF RUSSIAN BLOGOSPHERE)

LEXICAL SKILLS DEVELOPMENT IN TEACHING ENGLISH AS THE SECOND FOREIGN LANGUAGE

INTERFERENCE OF FIRST AND SECOND FOREIGN LANGUAGES IN TEACHING LANGUAGE FOR SPECIAL PURPOSES

READING SKILLS DEVELOPMENT OF PROFESSIONALLY-ORIENTED TEXTS IN ENGLISH

LANGUAGE POLICY OF CANADA TOWARDS IMMIGRATS IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION

ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В УСЛОВИЯХ ГЛОБАЛИЗАЦИИ: КОЛЛЕКТИВНАЯ МОНОГРАФИЯ

METHODS OF CRITICAL PEDAGOGY AS A FACTOR OF IMPROVING THE QUALITY OF TEACHING A FOREIGN LANGUAGE IN PROFESSIONAL COMMUNICATION

LANGUAGE POLICY TOWARDS IMMIGRANTS IN CANADA

ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИРАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ КАНАДЫ

APPLYING CRITICAL PEDAGOGY APPROACH TO DEVELOPMENT OF SECOND LANGUAGE PROFICIENCY IN READING PROFESSIONALLY ORIENTED TEXTS

GENDER IDENTITY CONSTRUCTION IN VIRTUAL POLITICAL COMMUNICATION: DISCOURSE STRATEGIES AND SELF-REPRESENTATION PRACTICES IN SOCIAL NETWORKS

ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ: АНАЛИЗ ДИСКУРСИВНЫХ ПРАКТИК

TEACHER’S APPEARANCE: THE SOCIOLOGICAL APPROACH

Other authors

Rahadraniriana A.M.

Shaklein V.M.