МЕСТНЫЕ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ИНИЦИАТИВЫ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ: ОПЫТ МЕКСИКИ ArticleКириллов П.Н., Корякина Н.И., Ермаков Д.С.Ученые записки Забайкальского государственного университета. Том 18. 2023. С. 14-21
"ЗЕЛЁНЫЕ" ШКОЛЫ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ArticleЕрмаков Д.С., Ермаков А.С., Моргун Д.В.Ученые записки Забайкальского государственного университета. Том 17. 2022. С. 6-14
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЭКОСИСТЕМНОГО ПОДХОДА В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ ArticleМоргун Д.В., Аргунова М.В., Ермаков А.С., Ермаков Д.С.Шамовские педагогические чтения. 2022. С. 63-66
ИЗУЧЕНИЕ НАНОТЕХНОЛОГИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ ArticleКириллов П.Н., Ермаков Д.С., Ермаков А.С.Биология в школе. 2022. С. 22-28
ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ФОРМИРОВАНИЯ "ГИБКИХ" НАВЫКОВ У СТУДЕНТОВ ВУЗОВ ArticleАмантай Ж.А., Ермаков Д.С.Проблемы современного образования. 2022. С. 238-245
«ЗЕЛЁНАЯ» ШКОЛА» - ЦЕНТР ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ArticleЕрмаков Д.С., Ермаков А.С., Моргун Д.В.Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития. 2022. С. 29-31
«GREEN» SCHOOL AS A MODEL OF IMPLEMENTATION ECOSYSTEM APPROACH IN THE FORMATION OF ENVIRONMENTAL LITERACY ArticleErmakov A.S., Ermakov D.S., Morgun D.V.Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность. 2022. С. 232-236
РАЗВИТИЕ И ДИАГНОСТИКА МЯГКИХ НАВЫКОВ НА ПЛАТФОРМЕ СБЕРКЛАСС ArticleЕРМАКОВ Д.С., АМАНТАЙ Ж.А.Образовательная политика. 2022. С. 106-113
SOFT SKILLS - INTEGRAL ASPECTS OF THE FORMATION OF STUDENTS' COMPETITIVENESS IN THE XXI CENTURY ArticleAmantai J.A., Ermakov D.S.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 380-385
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ НАСТАВНИКОВ К РАБОТЕ С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ ArticleЕрмаков Д.С.Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. 2022. С. 94-98
EDUCATIONAL PROGRAMS OF RUSSIAN UNIVERSITIES IN THE FIELD OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT: OPPORTUNITIES AND PROSPECTS ArticleErmakov D.S., Sokolova L.I., Ermakov A.S.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 52-57
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА ПЕДАГОГА ДЛЯ НАСТАВНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ArticleЕрмаков Д.С., Ермаков А.С.СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2022. С. 11-15
ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ МОДЕЛИ НАСТАВНИЧЕСТВА С ПРИМЕНЕНИЕМ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ArticleСергеева Т.Ф., Ермаков А.С., Ермаков Д.С.Шамовские педагогические чтения. 2022. С. 77-80
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯВ РОССИЙСКИХ ВУЗАХ (АНАЛИЗ ОСНОВНЫХ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ И ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ ПРОГРАММ) ArticleСоколова Л.И., Ермаков Д.С., Ермаков А.С.Анализ учебных программ в контексте развития «зеленых» учебных заведений. 2022. С. 112-115
NETWORK MENTORING WITH THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE RESEARCH ACTIVITIES OF STUDENTS ArticleErmakov D.S., Ermakov A.S.Самореализация личности в эпоху цифровизации: глобальные вызовы и возможности. 2022. С. 57-61
ЧТО ТАКОЕ "ЗЕЛЁНАЯ" ШКОЛА? ArticleЕрмаков Д.С., Ермаков А.С., Моргун Д.В.Биология в школе. 2022. С. 44-50
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ЭКОУРБАНИСТИКА - СОВРЕМЕННОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ArticleКолесова Е.В., Иванова Е.В., Ермаков Д.С.Ученые записки Забайкальского государственного университета. Том 17. 2022. С. 118-125
ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ArticleЕрмаков Д.С., Ермаков А.С., Моргун Д.В.Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. 2022. С. 33-41
ФОРСАЙТ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ArticleЕрмаков Д.С.Биология в школе. 2022. С. 58-64
ФОРСАЙТ В ОБРАЗОВАНИИ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ArticleЕрмаков Д.С.Перспективы развития исследований в сфере наук об образовании. 2022. С. 367-370
ОПРОСНИК НА ВЫЯВЛЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ArticleЕрмаков Д.С., Токарев А.А.Теория и практика современной науки. 2022. С. 31-33
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ОТ ЮНЫХ НАТУРАЛИСТОВ ДО "ЗЕЛЕНЫХ" ШКОЛ ArticleМоргун Д.В., Ермаков Д.С., Ермаков А.С., Аргунова М.В.Наука и школа. 2022. С. 89-98
THE PROSOCIAL DRIVER OF ECOLOGICAL BEHAVIOR: THE NEED FOR AN INTEGRATED APPROACH TO PROSOCIAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION ArticleNeaman A., Pensini P., Zabel S., Otto S., Ermakov D.S., Dovletyarova E.A., Burnham E., Castro M., Navarro-Villarroel C.Sustainability (Switzerland). Том 14. 2022.
ENVIRONMENTAL EDUCATION AND HEALTH CARE IN THE «GREEN» SCHOOL ArticleErmakov D.S., Ermakov A.S., Morgun D.V.Приверженность вопросам психического здоровья. 2022. С. 676-682
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL FEATURES OF NETWORK MENTORING WITH THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN STUDENTS' RESEARCH ACTIVITIES ArticleErmakov D.Актуальные проблемы развития личности в условиях современных реалий. 2022. С. 242-247