TIME PERSPECTIVE, PSYCHOLOGICAL WELL-BEING AND ATTITUDES TO SEEKING MENTAL HEALTH SERVICES IN RUSSIAN Y AND Z GENERATIONS ArticleBashkin E.B., Kameneva G.N., Novikova I.A., Pilishvili T.S., Rushina M.A., Shlyakhta D.A., Konstantinov V.V.European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. Vol. 5. 2025.
SELF-ISOLATION DURING THE COVID-19 PANDEMICS: EVERYDAY DISCOURSE ON A NEW SOCIAL PHENOMENON AMONG UNIVERSITY STUDENTS ArticleNovikova I.A., Novikov A.L., Sachkova M.E., Dvoryanchikov N.V., Berezina E.B., Bovina I.B.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. Vol. 15. 2024. P.. 544-566
TO BE SCARED OR NOT TO BE SCARED: SOCIAL REPRESENTATIONS OF COVID-19 IN YOUNG PEOPLE (A CROSS-CULTURAL STUDY) ArticleNovikova I.A., Berezina E.B., Sachkova M.E., Dvoryanchikov N.V., Novikov A.L., Bovina I.B.Social Sciences. Vol. 13. 2024.
ATTITUDES TOWARDS DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES SCALE FOR UNIVERSITY STUDENTS: DEVELOPMENT AND VALIDATION ArticleNovikova I.A., Bychkova P.A., Shlyakhta D.A., Novikov A.L.Computers. Vol. 12. 2023.
COGNITIVE ABILITIES AND ACADEMIC ACHIEVEMENT AS INTERCULTURAL COMPETENCE PREDICTORS IN RUSSIAN SCHOOL STUDENTS ArticleNovikova I.A., Gridunova M.V., Novikov A.L., Shlyakhta D.A.Journal of Intelligence. Vol. 10. 2022.
ATTITUDES TOWARDS DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, ACADEMIC MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS AMONG RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS ArticleNovikova I., Bychkova P.Communications in Computer and Information Science. Vol. 1503 CCIS. 2022. P.. 280-293
ATTITUDES TOWARDS DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, ACADEMIC MOTIVATION AND ACADEMIC ACHIEVEMENTS AMONG RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS ArticleNovikova I., Bychkova P.Communications in Computer and Information Science. Vol. 1503 CCIS. 2022. P.. 280-293
DIGITAL SOCIETY AS CULTURAL-HISTORICAL CONTEXT OF PERSONALITY DEVELOPMENT ArticleKurilenko Viktoria B., Ershova Regina V., Novikova Irina A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Vol. 19. 2022. P.. 185-194
PERSONALITY TRAITS AND ACADEMIC MOTIVATION AS PREDICTORS OF ATTITUDES TOWARDS DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES AMONG RUSSIAN UNIVERSITY STUDENTS ArticleNovikova Irina A., Bychkova Polina A., Novikov Alexey L., Shlyakhta Dmitriy A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Vol. 19. 2022. P.. 689-716
INTERCULTURAL COMPETENCE AS A PREDICTOR OF ADAPTATION OF FOREIGN STUDENTS ArticleGritsenko V.V., Khukhlaev O.E., Zinurova R.I., Konstantinov V.V., Kulesh E.V., Malyshev I.V., Novikova I.A., Chernaya A.V.Cultural-Historical Psychology. Vol. 17. 2021. P.. 102-112
ИЗМЕНЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ К ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 ArticleНовикова И.А., Бычкова П.А.СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 2021. P.. 411-414
АГРЕССИВНОСТЬ, КУРЕНИЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ: СИСТЕМНО- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД ArticleНовикова И.А., Канафина К.М.СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 2021. P.. 414-417
ОСОБЕННОСТИ ПОЛИМОРБИДНОЙ ПАТОЛОГИИ У ЛИЦ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА С АРТЕРИАЛЬНОЙ ГИПЕРТЕНЗИЕЙ ArticleПопов В.В., Новикова И.А., Трохова М.В.Российский кардиологический журнал. Vol. 26. 2021. P.. 18-25
ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ЦИФРОВЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ ДО И ПОСЛЕ НАЧАЛА ПАНДЕМИИ COVID-19 ArticleНовикова И.А., Бычкова П.А., Новиков А.Л.Ценности и смыслы. 2021. P.. 23-44
ВЛИЯНИЕ ОНКОЛИТИЧЕСКИХ ШТАММОВ НОВОЙ НЕКЛАССИФИЦИРОВАННОЙ ГРУППЫ РОТАВИРУСОВ ЧЕЛОВЕКА НА ЛИМФОЦИТЫ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ КРОВИ ArticleКит О.И., Филиппова С.Ю., Тимофеева С.В., Ситковская А.О., Златник Е.Ю., Колпаков С.А., Колпакова Е.П., Бондаренко Е.С., Новикова И.А.Южно-российский онкологический журнал. Vol. 2. 2021. P.. 23-30
SEMANTIC DIFFERENTIAL AS A METHOD FOR STUDYING ATTITUDES TO THE NATIVE AND RUSSIAN LANGUAGES IN CONTEXT OF PSYCHOLOGICAL ACCULTURATION ArticleNovikov A.L., Novikova I.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика. Vol. 12. 2021. P.. 1175-1188
"ШКАЛА АККУЛЬТУРАЦИИ К РОССИИ" ДЛЯ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ: АДАПТАЦИЯ И ПСИХОМЕТРИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА ArticleНовикова И.А., Новиков А.Л., Шляхта Д.А.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Vol. 18. 2021. P.. 801-824
PSYCHOLOGICAL ASPECTS OF STUDENTS' ATTITUDES TO DIGITAL EDUCATIONAL TECHNOLOGIES: ACADEMIC MOTIVATION AND PERSONALITY TRAITS ArticleNovikova I.A., Bychkova P.A.Приверженность вопросам психического здоровья. 2021. P.. 79-85
CREATIVITY AND PERSONALITY TRAITS AS FOREIGN LANGUAGE ACQUISITION PREDICTORS IN UNIVERSITY LINGUISTICS STUDENTS ArticleNovikova I.A., Berisha N.S., Novikov A.L., Shlyakhta D.A.Behavioral Sciences. Vol. 10. 2020.
ETHNO-NATIONAL ATTITUDES AS INTERCULTURAL COMPETENCE PREDICTORS IN UNIVERSITY STUDENTS: GENDER DIFFERENCES ArticleNovikova I.A., Gridunova M.V., Novikov A.L., Shlyakhta D.A.Behavioral Sciences. Vol. 10. 2020.
SECOND LANGUAGE ACQUISITION FEATURES IN LINGUISTICS STUDENTS WITH DIFFERENT LEVEL OF CREATIVITY ArticleNovikova I., Berisha N., Novikov A., Shlyakhta D.INTED 2015. 9th International Technology, Education and Development Conference: proceedings. 2020. P.. 7962-7969
RELATION BETWEEN INITIATIVE AND CREATIVITY IN UNIVERSITY LINGUISTICS STUDENTS ArticleNovikova I., Berisha N., Novikov A., Shlyakhta D.INTED 2015. 9th International Technology, Education and Development Conference: proceedings. 2020. P.. 8289-8296
СООТНОШЕНИЕ СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА И ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ У СТУДЕНТОВ РАЗНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ОБУЧЕНИЯ ArticleНовикова И.А., Бычкова П.А., Замалдинова Г.Н.СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 2020. P.. 408-411
TATIANA G. STEFANENKO’S CONTRIBUTION TO THE DEVELOPMENT OF ETHNOPSYCHOLOGY AT RUDN UNIVERSITY: INSPIRING LEADERSHIP ArticleNovikova I.A., Maslova O.V.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Vol. 17. 2020. P.. 159-167
PERSONALITY TRAITS AND FOREIGN LANGUAGE PROFICIENCY IN RUSSIAN LINGUISTICS AND NON-LINGUISTICS STUDENTS ArticleNovikova I.A., Berisha N.S., Novikov A.L., Shlyakhta D.A.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Vol. 17. 2020. P.. 426-439