ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ РЕЧИ НА БАЗЕ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ Article Масюк М.Р. Инновации в образовании. 2021. P. 33-40
CONTENTS AND STRUCTURE OF A CONCEPT "RUSSIAN" IN LANGUAGE CONSCIOUSNESS OF TAJIKS Article Fisenko O.S., Tazheva Z.B., Masyuk M.R. Revista Inclusiones. Vol. 6. 2019. P. 150-159
ПРИГЛАШАЕМ В КИНО!: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ПО РАБОТЕ С ФИЛЬМАМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ (ДОВУЗОВСКИЙ ЭТАП) Manual Жиндаева А.Г., Киселева А.А., Косарева Л.А., Масюк М.Р., Рубцова Д.Н., Румянцева Н.М., Суворова Е.Г. Москва. РУДН. 2013. 70 p.
ВЗАИМОСВЯЗАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ И ГОВОРЕНИЮ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ ГУМАНИТАРНО-СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ Article Suvorova E.G., Masyuk M.R. Новое в психолого-педагогических исследованиях. Образовательная автономная некоммерческая организация высшего образования «Московский психолого-социальный университет». 2018. P. 50-54
ЛИЧНОСТНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА-ИНОСТРАНЦА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА ГУМАНИТАРНО-СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ (ОТ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА ДО ПЕРВОГО КУРСА) Article Масюк М.Р., Суворова Е.Г. Педагогические науки. 2016. P. 36-37