Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс

Тип
Журнал
Коды
ISSN: 1991-9700
Дата создания
22.10.2018
Дата изменения
22.10.2018
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/recordsources/recordsource/3207/
Поделиться

Список записей

Отображать:

THE FUNCTIONAL ASPECT OF INTONATION IN BUSINESS DISCOURSE

Статья
Malyuga E.N.
Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2017. С. 17-25

РЕЧЕВЫЕ СТРАТЕГИИ ПОСТАНОВКИ ЗАДАЧ И ПОИСКА РЕШЕНИЯ КАК СРЕДСТВА УСИЛЕНИЯ ПРАГМАТИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ В АНГЛИЙСКОМ ДЕЛОВОМ ДИСКУРСЕ

Статья
Радюк А.В.
Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2016. С. 104-114

ОСОБЕННОСТИ МОРФЕМНОГО СТРОЕНИЯ И ФОНЕМНОЙ СТРУКТУРЫ СЕМИОЛОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ СЛОВ В ЯЗЫКАХ РАЗЛИЧНЫХ ТИПОВ

Статья
Иванова А.Г., Литровник Н.В.
Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2015. С. 41-51

ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ИМЕН В РЕКЛАМНОМ ДИСКУРСЕ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКОВ)

Статья
Линдберг Е.С., Полякова Н.В.
Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2015. С. 70-81

КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ

Статья
Вельдяева Т.А.
Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2015. С. 157-168

К ВОПРОСУ О КОНТАКТНЫХ И СМЕШАННЫХ ЯЗЫКАХ

Статья
Михеева Н.Ф.
Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исс. 2007. С. 10-13

Страница 1 из 1. Записи с 1 по 9 из 9

Другие источники записей