Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика

Тип
Журнал
Издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН)
Коды
ISSN: 2313-1683, EISSN: 2313-1705
Дата создания
20.10.2018
Дата изменения
20.10.2018
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/recordsources/recordsource/2391/
Поделиться

Список записей

Отображать:

КОЛИЧЕСТВЕННАЯ И КАЧЕСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ НАСТОЙЧИВОСТИ У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ УСПЕШНОСТИ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Статья
Кожухова Ю.В.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 78-82

ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОГО ТЕСТА НА АРАБСКИЙ И МОНГОЛЬСКИЙ ЯЗЫКИ

Статья
Орсоо Туяа
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 79-83

ПЯТИФАКТОРНАЯ МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ: ОБЩИЙ ОБЗОР

Статья
Воробьева А.А.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 80-85

КАЧЕСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЩИТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ УСПЕШНЫХ И МЕНЕЕ УСПЕШНЫХ В ОСВОЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Статья
Зарембо Г.В.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 81-84

ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗОВАННОСТИ СТУДЕНТОВ

Статья
Тальбиева Б.И.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 83-87

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ АЛБАНСКИХ И ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИХ СТУДЕНТОВ К ИНОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ

Статья
Алиайдарай А., Косталес А.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 85-91

ОСОБЕННОСТИ ГЕНДЕРНЫХ И ЭТНИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТУДЕНТОВ О СУПРУЖЕСКИХ РОЛЯХ

Статья
Михайлова О.Б., Каминская Э.А.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 87-91

ТИПЫ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ДЛЯ НИХ ХАРАКТЕРИСТИКИ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья
Лоскутова А.С.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 88-91

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ КИТАЙЦЕВ С РАЗНЫМ СТАЖЕМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Статья
Кудинов С.И., Чжан Т., Кудинов С.С.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 92-97

ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МОТИВАЦИИ УЧЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ

Статья
Бабаева Е.С.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 92-96

ИНДИВИДУАЛЬНО-ТИПИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ И ГАРМОНИЗАЦИИ ИНИЦИАТИВНОСТИ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Статья
Шурухина Г.А.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 115-123

ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К УЧЕНИЮ У СЛАБОУСПЕВАЮЩИХ СТУДЕНТОВ КОЛЛЕДЖА: АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Статья
Гаджибалаева И.У.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 178-181

РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ-МИГРАНТОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ МАССОВОЙ ШКОЛЫ

Статья
Михайлина Е.В.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 198-204

СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ АГРЕССИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ СЕРБСКИХ И АЛБАНСКИХ СТУДЕНТОВ

Статья
Алиайдарай А.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 230-233

ОЦЕНКА ВЫРАЖЕННОСТИ АГРЕССИВНОСТИ И ТЕМПЕРАМЕНТА У РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ

Статья
Дищук Д.А.
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН). 2011. С. 234-239

Страница 16 из 29. Записи с 226 по 240 из 426

Другие источники записей