Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития

Тип
Сборник статей
Издательство
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Коды
ISBN: 9785209081418
Год выпуска
2017
Число страниц
592
Поделиться

Список записей

Отображать:
Сбросить

ГЛАВА 1. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ ФПК

Статья
Балыхина Т.М., Хилькевич С.В., Калинина Ю.М., Кролевецкая И.В., Нетёсина М.С., Федоренков А.Д., Юрманова С.А.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 8-28

ГЛАВА 3. ШКОЛА ГАРЦОВА

Статья
Балыхина Т.М., Нетёсина М.С., Хилькевич С.В., Юрманова С.А., Цколия К.Р., Калинина Ю.М.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 33-47

ГЛАВА 4. ЗВУЧАЩАЯ РЕЧЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО В КОНТЕКСТЕ СТАНДАРТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Статья
Балыхина Т.М., Балыхин М.Г.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 47-59

ГЛАВА 5. НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ ЗВУЧАЩЕЙ РЕЧИ МИГРАНТОВ: ТРАДИЦИОННОЕ И НОВОЕ

Статья
Нетёсина М.С.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 59-80

ГЛАВА 6. ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ

Статья
Калинина Ю.М., Цколия К.Р.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 80-91

ГЛАВА 7. ЭТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДИКА В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ДОВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ

Статья
Гарцова Д.А.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 91-99

ГЛАВА 9. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ: ГИПЕРТЕКСТ, МУЛЬТИМЕДИА, ИНТЕРАКТИВ

Статья
Хилькевич С.В., Степанова К.А.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 114-126

ГЛАВА 10. СОВРЕМЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОЗДАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБУЧАЮЩИХ КУРСОВ

Статья
Кролевецкая И.В.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 126-142

ГЛАВА 6. К ВОПРОСУ О СОЗДАНИИ НАЦИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫХ УЧЕБНИКОВ

Статья
Румянцева Н.М., Рубцова Д.Н.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 253-262

ГЛАВА 8. ЛИНГВОКОММУНИКАТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ВВОДНОГО ФОНЕТИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО КУРСА (РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ)

Статья
Шустикова Т.В.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 269-288

ГЛАВА 3. О ФОРМИРОВАНИИ У ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯМЕДИКОВ НАВЫКОВ И УМЕНИЙ АУДИРОВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ И ИХ ПРОВЕРКЕ В РАМКАХ II СЕРТИФИКАЦИОННОГО УРОВНЯ (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ "МЕДИЦИНА. БИОЛОГИЯ")

Статья
Матвеева Т.Ф., Нетёсина М.С.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 401-418

ГЛАВА 2. УЧЕТ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ КАК ПУТЬ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Статья
Пугачев И.А., Будильцева М.Б., Варламова И.Ю.
Методика преподавания русского языка (как иностранного, как второго): история, современное состояние, перспективы развития. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2017. С. 488-510

Страница 1 из 1. Записи с 1 по 13 из 13

Другие источники записей