Адаптация участников образовательного процесса в условиях карантина

В настоящей статье рассматриваются сложности и проблемы, с которыми столкнулись первокурсники в условиях карантина. Обозначаются проблемы адаптации преподавателей в условиях самоизоляции. Перспективы развития образования после карантина.

This article discusses the difficulties and problems faced by first-year students in quarantine conditions. The problems of teachers ' adaptation to the conditions of self-isolation are identified. Prospects for the development of education after quarantine.