ГЛАВА 4. ЗАДАНИЯ В ТЕСТОВОЙ ФОРМЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ: ОСНОВАНИЯ ОТБОРА СтатьяНетёсина М.С.Обучение русскому языку как неродному/иностранному в специальных целях : теория и практика. 2018. С. 56-70
ГЛАВА 13. ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ-НЕФИЛОЛОГОВ В СФЕРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ДИСКУССИОННОГО ОБЩЕНИЯ СтатьяКарапетян Н.Г., Черненко Н.М.Обучение русскому языку как неродному/иностранному в специальных целях : теория и практика. 2018. С. 199-216