Образовательное сотрудничество Испании с зарубежными странами и его опыт для России

Система высшего образования Испании рассматривается в контексте глобализации и интернационализации современной международной жизни общества. Политика в области образования, реализуемая в Испании, является частью стратегии, которая применяется в мире для улучшения знаний и навыков всего населения, и особенно нового поколения. Сотрудничество Испании в области образования с такими странами, как CША, Германия, Мексика, Китай и международными организациями, представляет большой практический интерес для России, которая развивает государственную программу повышения конкурентоспособности ведущих российских университетов «5-100».

Educational cooperation of Spain with foreign countries and their experience for Russia

Spain’s higher education system is researched in the context of the globalization of contemporary international society life. The educational policy implemented in Spain is part of a strategy that is applied throughout the world to improve the knowledge and skills of the entire population, especially the new generation. The cooperation of Spain in the educational sphere with such countries, as the United States, Germany, Mexico, China and international organizations, represents practical interest for Russia, which is developing the public project «5-100» to increase the competitiveness of the leading Russian universities.

Авторы
Редакторы
-
Издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации
Номер выпуска
3
Язык
Русский
Страницы
46-49
Статус
Опубликовано
Подразделение
-
Ссылка
-
DOI
-
Номер
-
Том
-
Год
2018
Организации
  • 1 Российский Университет дружбы народов.
Ключевые слова
образование; образовательная политика; сотрудничество; испания; россия; education; educational policy; cooperation; spain; russia
Дата создания
07.11.2019
Дата изменения
07.11.2019
Постоянная ссылка
https://repository.rudn.ru/ru/records/article/record/51702/