Нейросеть - преподаватель РКИ?

В статье рассматриваются преимущества и недостатки использования искусственного интеллекта в обучении русскому языку как иностранному, ставится вопрос о возможности / невозможности полной замены нейтросетью преподавателя РКИ. В результате тестирования искусственного интеллекта на знание языковых реалий авторы приходят к выводу, что его использование в данной области должно быть ограничено по ряду причин: в большинстве случаев языковой некомпетентности и отсутствии эмоциональной составляющей.

The article examines the advantages and disadvantages of using Artificial Intelligence in teaching Russian as a foreign language, raises the question of the possibility/impossibility of completely replacing the RFL teacher with a neural network. As a result of testing Artificial Intelligence for knowledge of linguistic realities, the authors conclude that its use in this field should be limited for a number of reasons: in most cases, linguistic incompetence and lack of an emotional component.