ПРИКЛАДНОЙ ХАРАКТЕР ЗАДАНИЙ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЧС РОССИИ

Возрастающее число природных, техногенных и социальных катастроф предъявляет высокие требования к профессиональной подготовке специалистов МЧС России. В статье показано, как с помощью задач начертательной геометрии актуализируются знания и умения спасателей решать сложные профессиональные вопросы по спасению и помощи пострадавшим в чрезвычайной ситуации. Приведены примеры практико-ориентированных задач и задач с использованием профессиональной лексики инженеров-спасателей. Обобщен опыт организации творческой работы студентов по созданию условий таких задач. Показана эффективность применения задач прикладного характера в учебном процессе для повышения успеваемости.

The increasing number of natural, man-made and social disasters places high demands on the formation of professional competence of specialists of the Ministry of Emergency Situations of Russia. The article shows how, with the help of Descriptive geometry tasks, the knowledge and skills of rescuers are updated to solve complex professional issues of rescue and assistance to victims in an emergency situation. Examples of tasks using the professional vocabulary of rescue engineers and practice-oriented tasks are given. The experience of organizing students' creative work to create conditions for such tasks is summarized. The effectiveness of using the application of applied tasks in the educational process is shown