ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЕМОВ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СтатьяГревцова В.И.Образование в России: история, опыт, проблемы, перспективы. 2015. С. 52-57
БИЛИНГВАЛЬНОЕ РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ ВРАЧА И ПАЦИЕНТА КАК ОДНА ИЗ ТЕНДЕНЦИЙ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА СтатьяКысмуратова Ж.Т., Чулкина Н.Л.Путь науки. 2015. С. 89-91