ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИЕМОВ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

В статье раскрывается понятие «нейролингвистическое программирование» и его компоненты, выделяются этапы усвоения языковой информации, описываются типы восприятия сенсорных проявлений физической реальности, способы обучения иностранному языку с точки зрения нейролингвистического программирования.

Авторы
Издательство
Армавирский государственный педагогический университет
Номер выпуска
1
Язык
Русский
Страницы
52-57
Статус
Опубликовано
Год
2015
Организации
  • 1 ФГБОУ ВПО «Российский университет дружбы народов»
Ключевые слова
нейролингвистическое программирование
Цитировать
Поделиться

Другие записи