СООТНОШЕНИЕ УВЕРЕННОСТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА СтатьяДешина О.Н.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 107-111
СТРУКТУРА САМОАКТУАЛИЗАЦИИ УЧАСТНИКОВ РОЛЕВОГО ДВИЖЕНИЯ СтатьяЖуравлева А.С.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 111-114
СВЯЗЬ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ И СТРАТЕГИЙ САМОУТВЕРЖДЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ СтатьяЗабедовская Н.И.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 114-116
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ИЗ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ СтатьяКадильникова О.А.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 124-128
МОЛОДЕЖЬ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ: ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ СтатьяКазаренков В.И., Казаренкова Т.Б.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 128-133
ТРУДОЛЮБИЕ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СтатьяКаменева Г.Н.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 133-137
СООТНОШЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МЕЖЭТНИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ И ЛИЧНОСТНЫХ ЧЕРТ СТУДЕНТОВ СтатьяНовикова И.А.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 14-19
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОМПЛЕКСНОГО ИЗУЧЕНИЯ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ СтатьяКрупнов А.И., Качурина О.О.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 142-149
УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ КАК ОСНОВА САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГОВ СтатьяКудинов С.И., Архипочкина К.В., Кудинов С.С.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 150-154
НАЦИОНАЛЬНО-ЭТНИЧЕСКАЯ ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ КАК ФАКТОР НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СтатьяКудинов С.И., Кудинов С.С.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 154-158
СООТНОШЕНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГОВ СтатьяКудинов С.И., Кудинов С.С., Кудинова И.Б.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 158-164
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАЖ И САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ КИТАЙЦЕВ СтатьяКудинов С.И., Кудинова И.Б.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 164-168
ПРОБЛЕМА САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ЗАРУБЕЖНОЙ НАУКЕ СтатьяКудинов С.С., Архипочкина К.В.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 168-172
ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА СтатьяКущазли М.И., Шальнева И.К.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 185-189
ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИХ СТУДЕНТОВ И ИХ ИЗМЕНЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ В РОССИИ СтатьяМаслова О.В., Тапия Лопес Д.М.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 200-204
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА СтатьяМихайлова О.Б.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 208-212
СПЕЦИФИКА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ОРГАНИЗОВАННОСТИ АРАБСКИХ И МОНГОЛЬСКИХ ДЕВУШЕК СтатьяОрсоо ТуяаКомплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 219-223
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТВ-ПРЕДПОЧТЕНИЙ МОЛОДЕЖИ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ БУДУЩИХ ЖУРНАЛИСТОВ О ТВ-ПРЕДПОЧТЕНИЯХ МОЛОДЕЖНОЙ АУДИТОРИИ СтатьяПаньшина С.Е.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 229-232
СВЯЗЬ МЕЖДУ ВЫРАЖЕННОСТЬЮ ЦВЕТОВЫХ ПРЕДПОЧТЕНИЙ СТУДЕНТОВ И ИХ РЕЧЕВЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ СтатьяПримакова В.Р.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 236-240
РОЛЬ ТЬЮТОРА (АКАДЕМИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТАНТА) В ЖИЗНИ СТУДЕНТА СтатьяРушина М.А.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 240-243
ОРГАНИЗОВАННОСТЬ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ СтатьяТальбиева Б.И.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 243-247
ОСОБЕННОСТИ СООТНОШЕНИЯ ОБЩИТЕЛЬНОСТИ И АГРЕССИВНОСТИ СО СТИЛЯМИ ПОВЕДЕНИЯ В КОНФЛИКТЕ СтатьяТолстова Д.А.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 251-255
ИССЛЕДОВАНИЕ ФАКТОРНОЙ СТРУКТУРЫ ТРУДОЛЮБИЯ СТУДЕНТОВ СтатьяАнисимова Ю.Н.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 28-33
О НЕДОПУСТИМОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ МОДЕЛЕЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА К ИЗУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СтатьяХворова Е.М.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 288-292
ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ НОСИТЕЛЕЙ МИНОРИТАРНЫХ ЯЗЫКОВ СтатьяЧеботарева Е.Ю.Комплексные исследования личности: методология, теория, практика. 2012. С. 292-296