ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ВЗАИМОСВЯЗИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА СтатьяТоррес А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. С. 217-223
УНИВЕРСИТЕТСКИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: МИССИЯ И ТВОРЧЕСТВО СтатьяКазаренков В.И.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. С. 22-31
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ КАК ОДИН ИЗ ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СтатьяСтручкова Е.П.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. С. 223-226
ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ В УНИВЕРСИТЕТЕ К НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ШКОЛЬНИКОВ СтатьяЛи ЦзиВысшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 226-230
ОСОБЕННОСТИ МАССОВОЙ ЖУРНАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМАХ MOODLE И QUIZLET СтатьяПровоторова Е.А., Матухин П.Г.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. С. 226-232
АНАЛИЗ ПРАКТИК УПРАВЛЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫМ БЛАГОПОЛУЧИЕМ НА ПРИМЕРЕ GOOGLE СтатьяТоррес А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. С. 229-234
ВЛИЯНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИНТЕРЕСАК УЧЕНИЮ СтатьяОдри Т.Д.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2021. С. 230-233
АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ НА ПРИМЕРЕ РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ: РУДН И НИТУ "МИСИС" СтатьяМошляк Г.А., Айрапетян Э.Ц.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. С. 230-234
СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА КРЕДИТНО - МОДУЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ СтатьяШальнева И.К.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. С. 230-235
СОЦИАЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА КАК ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ СТУДЕНЧЕСТВА СтатьяСенашенко В.С., Конькова Е.А., Комбарова М.Н.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 232-235
ЭМПАТИЯ КАК ФАКТОР СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДУБЕЖДЕНИЙ У СТУДЕНТОВ СтатьяБобомуродова Г.О.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. С. 235-238
ИДЕЯ УНИВЕРСИТЕТА: АКТУАЛЬНЫЕ РАЗМЫШЛЕНИЯ С.И. ГЕССЕНА СтатьяБелов В.Н., Гайнутдинова Р.И.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. С. 246-253
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: СУЩНОСТЬ И РЕАЛИЗАЦИЯ СтатьяПлющиков В.В., Жалнин В.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. С. 246-255
ФОРМИРОВАНИЕ У СТУДЕНТОВ ГОТОВНОСТИ К ДЕЛОВОМУ ОБЩЕНИЮ(АСПЕКТ КОНФЛИКТ В ОБЩЕНИИ) СтатьяКомова Д.Д.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. С. 246-251
НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ СОПРЯЖЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И СФЕРЫ ТРУДА СтатьяСенашенко В.С., Стручкова Е.П.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2020. С. 25-31
РОЛЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ФОРМИРОВАНИИ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ СтатьяБуй Т.Л., Вьетнам Ч.Т.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2023. С. 251-255
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УВЕРЕННОСТИ СТУДЕНЧЕСКОГО АКТИВА СтатьяРушина М.А., Волкова А.М.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 254-258
ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА СтатьяКаменева Г.Н., Анисимова Ю.Н.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 259-262
ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРФЕКЦИОНИЗМА И ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У РОССИЙСКИХ И КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ СтатьяМихайлова О.Б., Фаренникова Е.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 262-267
МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ СтатьяРябкова В.В.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2019. С. 265-269
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПЕДАГОГОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХУЧРЕЖДЕНИЙ СтатьяБелоусова С.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2017. С. 27-34
ЛИЧНОСТНОЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ СтатьяХайрова З.Р.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 271-274
ПРАКТИКА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ СтатьяШальнева И.К.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2011. С. 279-283
К ПРОБЛЕМЕ ВЛИЯНИЯ ПОЛОВЫХ СТЕРЕОТИПОВ МОЛОДЕЖИ НА УСТАНОВКИ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ СтатьяМазлоева К.А.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2022. С. 279-283
СОВРЕМЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ СтатьяСенашенко В.С.Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. 2012. С. 28-31
XIX МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫМ УРАВНЕНИЯМ (ЕРУГИНСКИЕ ЧТЕНИЯ -2019) Сборник материалов конференцииXIX Международная научная конференция по дифференциальным уравнениям (Еругинские чтения -2019). Институт математики НАН Беларуси. 2019.
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ: МЕТОДЫ АНАЛИЗА, ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ Сборник материалов конференцииШестнадцатый межвузовский семинар по лингвострановедению "Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения". Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации. 2019.