ЗНАКОМСТВО С CHATGPT-4: ГУМАНИТАРНЫЕ АСПЕКТЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРЕПОДАВАНИИ ОСНОВ РКИ СтатьяКопылова П.А., Матухин П.Г.Методология и технологии преподавания русского языка как иностранного. 2024. С. 295-302
СТРУКТУРА ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ МАСТЕР-КЛАССА «ПРИМЕНЕНИЕ СИСТЕМ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ КУРСА «РУССКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ» СтатьяМатухин П.Г., Петрова М.Г., Копылова П.А., Петров Г.П.Информатизация образования и науки. 2024. С. 45-60
РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ В ЗЕРКАЛЕ CHATGPT-4 СтатьяМатухин П.Г., Копылова П.А., Исмаилова Х.Э.Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы. 2023. С. 222-237
СИСТЕМНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СтатьяБелоглазова Л.Б., Белоглазов А.А., Копылова П.А., Антонова Н.А.Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. 2022. С. 62-71
ТРАДИЦИОННОЕ И СОВРЕМЕННОЕ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ: ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ СтатьяГРАЧЕВА О.А., КОПЫЛОВА П.А.Балтийский гуманитарный журнал. Том 10. 2021. С. 82-85
КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НА ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СтатьяБелоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Мальков И.М., Есина З.И., Новоселова Н.В., Копылова П.А., Антонова Н.А., Алексеева Л.А.Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования. 2021. С. 82-89
СОЧЕТАНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ КОММУНИКАТИВНОМ ПОДХОДЕ К ИЗУЧЕНИЮ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО СтатьяПопова Е.Н., Копылова П.А.Мир науки, культуры, образования. 2021. С. 310-314
ВОЗМОЖНОСТИ ТУИС И МООК В КОМПЛЕКСНОМ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В РОССИЙСКИХ ВУЗАХ СтатьяБелоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Мальков И.М., Антонова Н.А., Алексеева Л.А., Копылова П.А., Новоселова Н.В., Пудовкина С.Д., Белоглазова И.А.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. Том 17. 2020. С. 26-35
ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ РКИ СтатьяГрачева О.А., Копылова П.А.ГОРИЗОНТЫ СОВРЕМЕННОЙ РУСИСТИКИ. 2020. С. 839-843
MODELING OF PREFIXAL WORD FORMATION (ON THE EXAMPLE OF THE ENGLISH-LANGUAGE CONSTRUCTION-ENGINEERING VOCABULARY) СтатьяGracheva O.A., Kopylova P.A., Popova E.N., Beloglazova L.B.International Journal of Recent Technology and Engineering. Том 8. 2019. С. 265-268
SOME PRINCIPLES OF THE COMPUTER RFL WORKBOOK DEVELOPMENT: THE INTERACTIVE VOCABULARY AND GRAMMAR ELEMENTS СтатьяGracheva O.A., Matukhin P.G., Komissarova N.V., Saltykova O.V., Kopylova P.A.XLinguae. Том 12. 2019. С. 103-115
GEOPOLITICAL POSITIONING OF RUSSIA IN THE FAR EAST СтатьяBarov S.A., Medvedev Y.S., Orlova T.G., Kopylova P.A.5th International Multidisciplinary Scientific Conference on social sciences and arts SGEM 2018. 2018. С. 673-678
МОТИВАЦИЯ СТУДЕНТОВ И ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ РКИ ПРИ ПОМОЩИ ИНСТРУМЕНТОВ СРЕДЫ ЯЗЫКОВОГО ТРЕНИНГА QUIZLET.COM СтатьяГрачева О.А., Матухин П.Г., Провоторова Е.А., Комиссарова Н.В., Копылова П.А.Преподавание естественнонаучных и гуманитарных дисциплин на русском языке в иноязычной аудитории. 2018. С. 93-99
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ СтатьяБелоглазов А.А., Белоглазова Л.Б., Мокашов В.В., Копылова П.А.Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. Том 15. 2018. С. 38-45
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОПОСТАВИТЕЛЬНЫХ МЕТОДОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РКИ КАК СРЕДСТВА ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ОБУЧЕНИЯ) СтатьяКопылова П.А.Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. 2017. С. 393-397