Ермаков А.С.

Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 52-57

Приверженность вопросам психического здоровья. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 676-682

Анализ учебных программ в контексте развития «зеленых» учебных заведений. ИП «Булатов А.Ж.». 2022. С. 112-115

Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность. Издательство "Канцлер". 2022. С. 232-236

Шамовские педагогические чтения. 2022. С. 63-66

Биология в школе. OOO "Школьная пресса". 2022. С. 22-28

Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. Эффектико Групп. 2022. С. 33-41

Биология в школе. OOO "Школьная пресса". 2022. С. 44-50

Наука и школа. 2022. С. 89-98

СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО И ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 2022. С. 11-15

Ученые записки Забайкальского государственного университета. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет". Том 17. 2022. С. 6-14

Экологическое образование и просвещение в интересах устойчивого развития. Общество с ограниченной ответственностью «Югорский формат». 2022. С. 29-31

Шамовские педагогические чтения. 2022. С. 77-80

Самореализация личности в эпоху цифровизации: глобальные вызовы и возможности. Российский университет дружбы народов (РУДН). 2022. С. 57-61

Нижегородское образование. Нижегородский институт развития образования. 2021. С. 4-10

Нижегородское образование. Нижегородский институт развития образования. 2020. С. 4-10

Ученые записки Забайкальского государственного университета. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет". Том 15. 2020. С. 36-43