Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования.
Эффектико Групп.
2022.
С. 33-41
«ЗЕЛЁНАЯ» ШКОЛА КАК МОДЕЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ЭКОСИСТЕМНОГО ПОДХОДА В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ
Статья
Непрерывное образование в контексте будущего: экосистемный взгляд на педагогическую деятельность.
Издательство "Канцлер".
2022.
С. 232-236
Сахаровские чтения 2021 года: экологические проблемы XXI века.
Информационно-вычислительный центр Министерства финансов Республики Беларусь.
2021.
С. 117-120
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2021.
С. 4-10
ОБРАЗОВАНИЕ-2030. УЧИТЬСЯ. ПРОБОВАТЬ. ДЕЙСТВОВАТЬ.
Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского.
2021.
С. 422-424
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 4-10
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Том 15.
2020.
С. 36-43
Страница 2 из 2. Записи с 16 по 22 из 22
Другие авторы
Записей: 3
Записей: 6