Экологическая культура в контексте современных реалий.
Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова.
2020.
С. 26-29
Ермаков Д.С.
Ermakov D.S.
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 40-45
Горизонты и риски развития образования в условиях системных изменений и цифровизации.
Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования".
2020.
С. 782-784
Нижегородское образование.
Нижегородский институт развития образования.
2020.
С. 4-10
Непрерывное образование: XXI век.
Петрозаводский государственный университет.
2020.
С. 22-36
Теория и практика современных научных исследований - 2019.
Уральский государственный университет путей сообщения.
2020.
С. 54-58
Psikhologicheskii Zhurnal.
Том 41.
2020.
С. 121-125
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕНТВОРКИНГ В ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОДАРЁННЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Статья
От учебного проекта к исследованиям и разработкам - ICRES'2020.
Региональная общественная организация "Научно-техническая ассоциация "Актуальные проблемы фундаментальных наук".
2020.
С. 92-100
Образовательная политика.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
2020.
С. 104-112
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2020.
С. 46-52
Педагогика и просвещение.
Общество с ограниченной ответственностью НБ-Медиа.
2020.
С. 63-73
Теория и практика современных научных исследований - 2019.
Уральский государственный университет путей сообщения.
2020.
С. 64-68
Культура и экология - основы устойчивого развития России. Культурные и экологические императивы современной экономики.
Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина.
2020.
С. 146-149
Фундаментально-прикладные проблемы безопасности, живучести, надежности, устойчивости и эффективности систем.
Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина.
2019.
С. 154-157
Образовательная политика.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.
2019.
С. 132-141
IcCSBs 2019 - The Annual International Conference on Cognitive - Social, and Behavioural Sciences.
Future Academy.
2019.
С. 61-70
Экологическое образование для устойчивого развития: теория и педагогическая реальность.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина".
2019.
С. 9-11
Теория и практика современной науки.
2019.
С. 119-130
Биология в школе.
OOO "Школьная пресса".
2019.
С. 54-58
Ученые записки Забайкальского государственного университета.
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Забайкальский государственный университет".
Том 14.
2019.
С. 31-39
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2010.
С. 99-104
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2008.
С. 92-96
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2008.
С. 108-113
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2008.
С. 86-91
Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Российский университет дружбы народов (РУДН).
2007.
С. 176-181
Страница 2 из 3. Записи с 51 по 100 из 115
Другие авторы
Записей: 1
Записей: 4