АССОЦИАТИВНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ КАК МЕТОД УТОЧНЕНИЯ СЕМАНТИКИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ СтатьяЛушникова И.И.Дискурсивные практики в цифровую эпоху: традиции и инновации. 2024. С. 159-163
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДВУЯЗЫЧНЫХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ СЛОВАРЕЙ СтатьяЛушникова И.И.XV Конгресс МАПРЯЛ. 2024. С. 1581-1584
К ВОПРОСУ ОБ УТОЧНЕНИИ ТЕРМИНА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ» СтатьяЛушникова И.И.Традиции и новаторство в развитии лингвистической и методической мысли. 2024. С. 379-383
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ИССЛЕДОВАНИИ НАЦИОНАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СПЕЦИФИКИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ СтатьяЛушникова И.И.Слово - фразеологизм - дискурс: актуальные проблемы исследования в современном гуманитарном знании. 2023. С. 280-285
ФОНОВЫЕ ЗНАНИЯ КАК ЭЛЕМЕНТЫ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА СтатьяЛУШНИКОВА И.И.ВОЕННО-ГУМАНИТАРНЫЙ АЛЬМАНАХ. 2023. С. 466-471
СЕМАНТИЧЕСКИЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ КАК ИНСТРУМЕНТ УТОЧНЕНИЯ СЕМАНТИКИ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ СтатьяЛушникова И.И.Поливановские чтения. 2022. С. 108-116
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ С КОМПОНЕНТОМ-АНТРОПОНИМОМ В РУССКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ СтатьяЛушникова И.И.Ступени в науку. 2022. С. 15-20
SEMANTIC OF MODERN ENGLISH VERBS WITH THE POSTPOSITION "IN" СтатьяDrozdova E.A., Myltseva M.V., Arustamyan D.V., Shuyskaya Y.V., Lushnikova I.I.Journal of Critical Reviews. Том 7. 2020. С. 3215-3227
ENGLISH LANGUAGE PROFICIENCY - CONNECTING SOFT AND HARD SKILLS СтатьяLushnikova I.I., Drozdova E.A.Актуальные проблемы современной лингвистики и гуманитарных наук. 2019. С. 529-538
ПРОЦЕСС ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ СтатьяЛушникова И.И., Дроздова Е.А.Научные тенденции: Педагогика и психология. 2019. С. 20-22