ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО НАУЧНОМУ СТИЛЮ РЕЧИ В ЦИФРОВОМ ФОРМАТЕ (НА ПРИМЕРЕ МОДУЛЯ «МАТЕМАТИКА») СтатьяАлюнина Ю.М.Неделя науки Высшей школы международных образовательных программ. 2020. С. 11-14
БЛОГ КАК ИСТОЧНИК НОВЕЙШИХ АНГЛИЦИЗМОВ: НА МАТЕРИАЛЕ ТЕКСТОВ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА МОДЫ СтатьяАлюнина Ю.М.Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. Том 17. 2019. С. 78-91
РУССКИЙ КАК ИНОСТРАННЫЙ ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ: МОДЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ-МЕДИКОВ СтатьяШАКЛЕИН В.М., АЛЮНИНА Ю.М.Международный аспирантский вестник. Русский язык за рубежом. 2019. С. 25-29
ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ОТНОШЕНИЯ К ЗАРУБЕЖНОЙ МОДЕ В СОВЕТСКИХ ЖЕНСКИХ ЖУРНАЛАХ 1920-Х ГГ. И СОВРЕМЕННЫХ РОССИЙСКИХ БЛОГАХ СтатьяАлюнина Ю.М., Политова Е.В.Филологические науки. Вопросы теории и практики. Том 12. 2019. С. 291-298
РАСПОЗНАВАНИЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СЕМАНТИКИ СУФФИКСАЛЬНЫХ НЕОЛОГИЗМОВ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА УЧЕБНЫМИ БИЛИНГВАМИ СтатьяАлюнина Ю.М., Nagel O.V., Komissarova O.V.ЯЗЫК И КУЛЬТУРА. 2017. С. 7-26
"ГЛУХОЙ ПЕРЕВОДЧИК": СЦЕНАРИЙ ИГРЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ УСТНОМУ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОМУ ПЕРЕВОДУ СтатьяАлюнина Ю.М.Stephanos. 2017. С. 148-154
К ВОПРОСУ О СИНТАКСИЧЕСКИХ ЗАИМСТВОВАНИЯХ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ СтатьяАлюнина Ю.М.Языки. Народы. Культуры. 2017. С. 17-25